Сегодня в гостях у ребят нашего детского сада было Заинское телевидение. Дошколята показали  поучительную сказку  «Сертотмас үрдәк» татарского классика – детского писателя Абдуллы Алиша. Именно со сказки у ребенка начинается знакомство с миром человеческих взаимоотношений и с окружающим миром в целом. Через сказку малыш познает свое место в этом мире, получает первые представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости. Именно сказка в доступной форме объясняет малышу, что такое хорошо и плохо, закладывает моральные и социальные ценности. С нетерпением ждем трансляции нашей сказки на Зай ТВ.

С волнением и нетерпением ребятишки  2 младшей группы ждали праздник Осени. С воспитателями и родителями  дети учили стихи, и песенки о красивом времени года. В осеннем парке детского сада малыши собирали красивые листочки в подарок осени.  Праздничный день наступил! Радостью и восторгом сияли глаза малышей, когда Осень вошла к ним в зал! Гостья с интересом  слушала стихи и песни. А открыв  свой волшебный,  разноцветный  зонт  волшебница позвала детей вместе поиграть. На празднике ребенок не только радуется и веселится, но еще и раскрывает свои творческие способности, что и показали малыши на празднике.

Красивая, статная осанка – залог не только привлекательного внешнего вида,но и отменного здоровья. Неправильная осанка - это не просто эстетическая проблема. Если ее вовремя не исправить, она может стать источником болезней позвоночника, и не только. Ведь от того, насколько здоров наш позвоночник, напрямую зависит и состояние всех внутренних органов. Всем понятно, что предупредить заболевание значительно легче, чем его лечить. Именно в детские годы проходит развитие и правильное формирование позвоночного столба. Осанка у детей дошкольного возраста укрепляется простыми физическими упражнениями и подвижными играми. С 5 лет мы учим детей самоконтролю осанки, используя тренажер: "Стена правильной осанки". Умение «держать спину» поможет ребятам во время обучения в школе и дальнейшей жизни. Будьте здоровы!

22 октября отмечается Международный день школьных библиотек. Ребята подготовительной группы узнали об этом празднике, из беседы воспитателя Арслановой Р.И. Международный день школьных библиотек отмечается во многих странах ежегодно, в четвертый понедельник октября, начиная с 1999 года. Дети охотно поддержали беседу с воспитателем, говорили об интересной профессии библиотекаря. Ребята детского сада часто бывают с  экскурсиями - в библиотеке,  охотно принимают участие в мероприятиях организуемых совместно с городской библиотекой. Посещают библиотеку с родителями. С интересом дети рассказали о домашней библиотеке. Вспомнили и о правилах обращения с книгой. В группе имеется  сюжетно-ролевая  игра "Библиотека". Родители пополнили новыми книгами групповую библиотеку.

Сегодня в детском саду состоялась встреча учителей начальных классов ЗСОШ № 2 с родителями будущих первоклассников. Педагоги познакомили родителей с основными правилами приема в образовательное учреждение. Раскрыли содержательную сторону учебного процесса, используемые программы в школе.Ответили на вопросы родителей. Дали рекомендации и советы для будущих первоклассников.

Трудовое воспитание дошкольников является одной из важнейших сторон воспитания подрастающего поколения. В детском саду трудовое воспитание заключается в ознакомлении детей с трудом взрослых,  в приобщении детей к доступной им трудовой деятельности. В процессе ознакомления с трудом взрослых у детей формируется положительное отношение к их труду,  к его результатам, стремление оказывать взрослым свою помощь. Так и ребята старшей группы, с большим удовольствием помогают воспитателям со сбором листьев на участке. Таким образом, труд удовлетворяет потребность детей в самоутверждении, в познании собственных возможностей.

18 октября на базе МБДОУ № 60 г. Нижнекамска состоялся зональный семинар для педагогов  ДОУ на тему: «Развитие познавательной активности детей в процессе исследовательской деятельности». В работе  семинара приняли участие педагоги из детского сада «Колокольчик» Ахметзянова  Е.В. и Константинова А.В. Воспитатели выступили с презентацией проекта «Мир вокруг нас» и поделились с коллегами своим опытом работы в направлении исследовательской деятельности.

Наступила золотая осень – на улице уже не так тепло, но солнышко ещё нас радует! Сегодня небольшой скверик нашего детского сада превратился для ребят в сказочный осенний лес. Мы любовались красками осени, рассматривали ягоды черёмухи, саженцы рябины, ёлки, нарядно одетую берёзку. Дети с удовольствием играли в весёлые музыкальные игры: «Сказочный лес», «Змейка», «А нас дождик не намочит!», «По кочкам», пели осенние песни. 

Совместно с родителями воспитатель младшей группы Макурина Е.В. создали для ребят сухой бассейн. Игры в сухом бассейне помогают удовлетворить естественную потребность ребенка в движении, стимулируют его поисковую и творческую активность, позволяют чередовать упражнения с отдыхом, а также добиваться качественной релаксации. В сухом бассейне тренируются различные мышечные группы, в том числе и формирующие осанку. Таким образом, происходит постоянный массаж всего тела, осуществляется стимуляция тактильной чувствительности.

13 октября, сотрудники, родители и ребята нашего детского сада собрались во втором городском парке по улице С. Рафикова, чтобы принять участие в кроссе "Золотая осень" организатором которого были инструктор по физической культуре О.Н. Герасимова и администрация МБДОУ "Колокольчик". Участники мероприятия приняли участие в подвижных играх на осеннюю тему, музыкальной разминке и забеге на дистанции по возрасту участников (200м - младшие и 500м - старшие дошкольники). На старте детей и взрослых ждал сюрприз - "Осень" вручила всем свои дары (фрукты и овощи). После забега дети, родители и воспитатели приняли участие в конкурсе "Осенний букет". По окончании мероприятия были вручены дипломы в номинациях: "Малыши - крепыши" - младшие группы, "Олимпийские надежды" - средняя группа, "Спортивные дети- здоровые дети" - старшая группа, "Быстрее, выше, сильнее» - подготовительная к школе группа. Занятия двигательной деятельностью в естественных природных условиях приносят ребенку двойную пользу: оздоровление и эмоциональный заряд бодрости, а также способствуют работе по совместной деятельности родитель-ребенок- педагог.