22 октября отмечается Международный день школьных библиотек. Ребята подготовительной группы узнали об этом празднике, из беседы воспитателя Арслановой Р.И. Международный день школьных библиотек отмечается во многих странах ежегодно, в четвертый понедельник октября, начиная с 1999 года. Дети охотно поддержали беседу с воспитателем, говорили об интересной профессии библиотекаря. Ребята детского сада часто бывают с  экскурсиями - в библиотеке,  охотно принимают участие в мероприятиях организуемых совместно с городской библиотекой. Посещают библиотеку с родителями. С интересом дети рассказали о домашней библиотеке. Вспомнили и о правилах обращения с книгой. В группе имеется  сюжетно-ролевая  игра "Библиотека". Родители пополнили новыми книгами групповую библиотеку.

Сегодня в детском саду состоялась встреча учителей начальных классов ЗСОШ № 2 с родителями будущих первоклассников. Педагоги познакомили родителей с основными правилами приема в образовательное учреждение. Раскрыли содержательную сторону учебного процесса, используемые программы в школе.Ответили на вопросы родителей. Дали рекомендации и советы для будущих первоклассников.

Трудовое воспитание дошкольников является одной из важнейших сторон воспитания подрастающего поколения. В детском саду трудовое воспитание заключается в ознакомлении детей с трудом взрослых,  в приобщении детей к доступной им трудовой деятельности. В процессе ознакомления с трудом взрослых у детей формируется положительное отношение к их труду,  к его результатам, стремление оказывать взрослым свою помощь. Так и ребята старшей группы, с большим удовольствием помогают воспитателям со сбором листьев на участке. Таким образом, труд удовлетворяет потребность детей в самоутверждении, в познании собственных возможностей.

18 октября на базе МБДОУ № 60 г. Нижнекамска состоялся зональный семинар для педагогов  ДОУ на тему: «Развитие познавательной активности детей в процессе исследовательской деятельности». В работе  семинара приняли участие педагоги из детского сада «Колокольчик» Ахметзянова  Е.В. и Константинова А.В. Воспитатели выступили с презентацией проекта «Мир вокруг нас» и поделились с коллегами своим опытом работы в направлении исследовательской деятельности.

Наступила золотая осень – на улице уже не так тепло, но солнышко ещё нас радует! Сегодня небольшой скверик нашего детского сада превратился для ребят в сказочный осенний лес. Мы любовались красками осени, рассматривали ягоды черёмухи, саженцы рябины, ёлки, нарядно одетую берёзку. Дети с удовольствием играли в весёлые музыкальные игры: «Сказочный лес», «Змейка», «А нас дождик не намочит!», «По кочкам», пели осенние песни. 

Совместно с родителями воспитатель младшей группы Макурина Е.В. создали для ребят сухой бассейн. Игры в сухом бассейне помогают удовлетворить естественную потребность ребенка в движении, стимулируют его поисковую и творческую активность, позволяют чередовать упражнения с отдыхом, а также добиваться качественной релаксации. В сухом бассейне тренируются различные мышечные группы, в том числе и формирующие осанку. Таким образом, происходит постоянный массаж всего тела, осуществляется стимуляция тактильной чувствительности.

13 октября, сотрудники, родители и ребята нашего детского сада собрались во втором городском парке по улице С. Рафикова, чтобы принять участие в кроссе "Золотая осень" организатором которого были инструктор по физической культуре О.Н. Герасимова и администрация МБДОУ "Колокольчик". Участники мероприятия приняли участие в подвижных играх на осеннюю тему, музыкальной разминке и забеге на дистанции по возрасту участников (200м - младшие и 500м - старшие дошкольники). На старте детей и взрослых ждал сюрприз - "Осень" вручила всем свои дары (фрукты и овощи). После забега дети, родители и воспитатели приняли участие в конкурсе "Осенний букет". По окончании мероприятия были вручены дипломы в номинациях: "Малыши - крепыши" - младшие группы, "Олимпийские надежды" - средняя группа, "Спортивные дети- здоровые дети" - старшая группа, "Быстрее, выше, сильнее» - подготовительная к школе группа. Занятия двигательной деятельностью в естественных природных условиях приносят ребенку двойную пользу: оздоровление и эмоциональный заряд бодрости, а также способствуют работе по совместной деятельности родитель-ребенок- педагог.

Очередное занятие в школе у кошки Мурки прошло сегодня в средней группе. Так в игровой форме проходят уроки, на которых  детям прививают навыки правильного пользования столовыми приборами, аккуратного приема пищи, рассказывает о пользе разных продуктов, которые необходимы каждому человеку. А еще, о правилах гигиены и культуре поведения. Сегодня ребята закрепляли умение правильно сервировать стол и ставить посуду.

Необычное занятие ожидало сегодня детей в первой младшей группы. Воспитатель Шивирева Р. Р.  показала,  как надо сажать лук. Детям было интересно услышать рассказ о луке, что он (круглый, желтый, есть верхушка, корешки). Также узнали, что он горький, но в нем много витаминов. И , если посадить лук, то из него вырастут зеленые листики-пёрышки. А чтобы лук вырос, его  нужно рыхлить и поливать. И вот теперь на подоконнике группы появился свой мини - огород, за которым будут вести наблюдение детишки и воспитатели. Будем ждать результатов.

А дело было так, однажды воспитатель группы прочитала малышам сказку "Три медведя" Л.Н.Толстого. Малыши послушали и загрустили, вот было бы здорово, если бы три медведя пришли к нам в гости, рассуждали дети. Жалко, что Машеньку прогнали из своей спаленки, гостей нельзя обижать, продолжали малыши, переживая за девочку. Воспитатель,  согласилась с детьми и позвонила большому медведю - Михаилу Ивановичу: "Приглашаем вас, к нам в гости". Восторгу малышей не было предела, еще раз они слушали и смотрели сказку "Три медведя" - у себя в группе. И снова Мишутка самый маленький в семье, закричал "Вот она! Держите ее!", увидев в своей  кроватке Машеньку. Малыши осторожно подошли к трем медведям и попросили их, не обижать Машеньку. Мишутка согласился с детьми. Гостей у себя в доме обижать нельзя. Вот так малыши младшей группы знакомятся с творчеством Л.Н. Толстого и сопереживают героям сюжета.