В старшей группе N10 прошло тематическое занятие"Имя твоё словно песня осталась...", посвященное 117-летию со дня рождения поэта-героя Мусы Джалиля. Ребята познакомились с жизнью и творчеством М. Джалиля, почитали отрывки из стихотворений, посмотрели презентацию.

10 нчы номерлы өлкән төркемдә " Синең исемең җыр кебек калды..."герой шагыйрь Муса Җәлилнең тууына 117 ел тулуга багышланган. Балалар М.Җәлилнең тормышы һәм иҗаты белән таныштылар, шигырьләрдән өзекләр укыдылар, презентация карадылар.

В настоящее время стоит очень остро вопрос о сохранении животных Крайнего Севера. Из-за глобального потепления, загрязнения окружающей среды и браконьерства их численность неуклонно снижается. Мы также не смогли не обратить внимание на эту экологическую проблему, так как воспитание дошкольников в духе природосбережения – одна из сторон экологического образования. Поэтому возникла необходимость внедрения экологического проекта, который позволил бы познакомить детей с животными, а самое главное – воспитать у детей любовь, понимание и заботу к животным, которые находятся в опасности. Цель: Расширять представления детей о животных холодных стран через организацию познавательной, исследовательской, продуктивной и игровой деятельности.

Хәзерге вакытта чиктән тыш Төньяк хайваннарны саклау турында сорау бик кискен. Глобаль җылыну, пычрану һәм браконьерлык аркасында аларның саны кими бара. Без шулай ук бу экологик проблемага игътибар итми алмадык, чөнки мәктәпкәчә яшьтәге балаларны табигатьне саклау рухында тәрбияләү – экологик белем бирүнең бер ягы. Шуңа күрә балаларны хайваннар белән таныштырырга мөмкинлек бирүче экологик проектны гамәлгә кертү зарурлыгы туды, ә иң мөһиме – куркыныч астында булган хайваннарга карата мәхәббәт, аңлау һәм кайгырту тәрбияләү. Максат: балаларның танып белү, тикшеренү, продуктив һәм уен эшчәнлеген оештыру аша салкын ил хайваннары турында идеяларын киңәйтү.

30 января на базе МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида N 51" Тополек" пгт Нижние Вязовые ЗМР РТ прошёл муниципальный семинар  по теме "Ранняя профориентация как элемент социально- коммуникативного и познавательного развития детей дошкольного возраста".На семинаре свой опыт работы   представили воспитатели нашего дошкольного учреждения Гахраманова Ю. В. и Яковлева А. В.

30 гыйнварда МБДОУ "51 нче Тополек" балалар бакчасында Түбән Вязовые пгт базасында "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның социаль - коммуникатив һәм танып-белү үсеше элементы буларак иртә профориентация" дигән темага муниципаль семинар узды. Семинарда безнең мәктәпкәчә учреждение тәрбиячеләре Гахраманова Ю. В. һәм Яковлева а. в. үз тәҗрибәләрен тәкъдим иттеләр.

27 января – День снятия блокады города Ленинграда, одна из самых трагических страниц в истории Великой Отечественной войны, народная эпопея, которая потрясает людские сердца и сейчас. В подготовительной группе N 7, воспитатель Гатилова Ю. Г. провела тематическое занятия.   Цель  данного мероприятия рассказать детям о подвиге ленинградцев, вызвать чувства гордости за свою Родину, воспитать способность сопереживать чужому горю.   

27 гыйнвар-Ленинград шәһәре блокадасын өзү көне, Бөек Ватан сугышы тарихындагы иң фаҗигале битләрнең берсе, кеше йөрәкләрен тетрәндерә торган халык эпосы. 7 нче әзерлек төркемендә тәрбияче Гатилова Ю. Г. тематик дәресләр үткәрде. Әлеге чараның максаты балаларга ленинградлыларның батырлыгы турында сөйләү, Ватаннары өчен горурлык хисе уяту, башкаларның кайгысын уртаклашу сәләтен тәрбияләү.

Ребенок  познает  окружающий  мир и пытается  отобразить  его  в  своей  деятельности - играх, рисунках,  рассказах.  Наиболее  яркие  возможности  предоставляет  ему  изобразительное  творчество. Рисование  является  одним  из  важнейших  средств  познания  мира  и  развития  знаний  эстетического  восприятия,  так  как  оно  связано  с  самостоятельной  практической  и  творческой  деятельностью  ребенка.  В  процессе  рисования  у  ребенка  совершенствуется  наблюдательность ,художественный  вкус , творческие  способности. . Рисуя, ребенок  развивает  определенные  способности – зрительную  оценку  формы, ориентирование  в  пространстве, чувство  цвета.

Бала әйләнә - тирә дөньяны танып белә һәм аны үз эшчәнлегендә-уеннарда, рәсемнәрдә, хикәяләрдә күрсәтергә тырыша. Иң якты мөмкинлекләр аңа сынлы иҗат бирә. Рәсем ясау-дөньяны танып белү һәм эстетик аңлау белемнәрен үстерүнең иң мөһим чараларының берсе, чөнки ул баланың мөстәкыйль практик һәм иҗади эшчәнлеге белән бәйле. Рәсем ясау процессында баланың күзәтүчәнлеге ,сәнгать тәме , иҗаты яхшыра. . Рәсем ясап, бала билгеле бер сәләтне үстерә-форманы визуаль бәяләү, киңлектә ориентация, төс хисе.

Краткосрочный проект в младшей группе N1 "Зимующие птицы". Задачи: формировать у детей представление о зимующих птицах; воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Кечкенә N1 төркемендә кыска вакытлы проект "кышлаучы кошлар". Бурычлар: Балаларда кышлаучы кошлар турында күзаллау формалаштыру; кошларга карата кайгыртучанлык тәрбияләү, аларга кышкы авыр шартларда ярдәм итү теләге тәрбияләү.

C 19 января 2023 года по 31 мая 2023 года при информационной поддержке Администрации Президента Российской Федерации онлайн-школа «Фоксфорд» проводит бесплатный познавательный музыкальный мультсериал о детской безопасности «Осторожно, Попадашкин!» (далее – Проект) для детей 4 – 11 лет в рамках реализации программы социальной активности младших школьников. В связи с тем, что безопасность детей является национальным приоритетом, целью Проекта является повышение качества воспитания в образовательных организациях и развитие навыка безопасного поведения среди подрастающего поколения. Благодаря интересному сюжету мультсериала и интерактивным упражнениям дети научатся формулировать личные понятия о безопасности на основе понимания необходимости защиты личности, общества и государства посредством осознания значимости безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций.

«Семья – основа мира» – это многоэтапный всероссийский социальный просемейный  проект,  направлен на защиту и продвижение традиционных семейных ценностей, создан под руководством Анны Юрьевны Кузнецовой - заместителя  Председателя  Государственной  Думы  ФС РФ, председателя Комиссии Генерального совета партии «Единая России» по защите материнства, детства и поддержки семьи. В Республике Татарстан  проект реализуется при поддержке Уполномоченного по правам ребенка в Республике Татарстан.

Основной целью проекта является укрепление в обществе положительного образа материнства, отцовства, детства, а также семьи, в которой счастливо живут несколько поколений. Задача состоит в том, чтобы на примерах реальных российских семей показать дружные и доверительные отношения среди родных, рассказать успешные истории тех, для кого опорой является традиционная семья, а также разрушить устоявшиеся в последние годы стереотипы о возможности индивидуального существования, распространяемые в социальных сетях, преимущественно в молодежной среде.        

Разработчики проекта выделяют основное условие счастья семьи – личный вклад каждого ее члена. Поэтому в образах, которые представлены на макетах, каждый человек из целевой аудитории может узнать себя и увидеть свою значимую роль в создании успешной, любящей, крепкой и благополучной семьи.

Вот и закончились новогодние праздники в нашем детском саду, настало время снимать игрушки с ёлки до следующего Нового года. Но нельзя расстаться с Новогодней красавицей, не поблагодарив ее за чудесные новогодние праздники.
     Были песни, игры, пляски,
    Побывали все как в сказке.
    Ёлку все благодарили,
    Ей спасибо говорили.

Менә безнең балалар бакчасында Яңа ел бәйрәмнәре тәмамланды да инде, чыршыдан киләсе Яңа елга кадәр уенчыклар алырга вакыт җитте. Ләкин яңа ел чибәре белән аерылырга ярамый, аңа искиткеч яңа ел бәйрәмнәре өчен рәхмәт әйтмичә.
Җырлар, уеннар, биюләр бар иде,
Барысы да әкияттәге кебек булды.
Агачка барысы да рәхмәт әйттеләр,
Аңа рәхмәт әйттеләр.