Электронное образование Республики Татарстан

27 января – День снятия блокады города Ленинграда, одна из самых трагических страниц в истории Великой Отечественной войны, народная эпопея, которая потрясает людские сердца и сейчас. В подготовительной группе N 7, воспитатель Гатилова Ю. Г. провела тематическое занятия.   Цель  данного мероприятия рассказать детям о подвиге ленинградцев, вызвать чувства гордости за свою Родину, воспитать способность сопереживать чужому горю.   

27 гыйнвар-Ленинград шәһәре блокадасын өзү көне, Бөек Ватан сугышы тарихындагы иң фаҗигале битләрнең берсе, кеше йөрәкләрен тетрәндерә торган халык эпосы. 7 нче әзерлек төркемендә тәрбияче Гатилова Ю. Г. тематик дәресләр үткәрде. Әлеге чараның максаты балаларга ленинградлыларның батырлыгы турында сөйләү, Ватаннары өчен горурлык хисе уяту, башкаларның кайгысын уртаклашу сәләтен тәрбияләү.

Ребенок  познает  окружающий  мир и пытается  отобразить  его  в  своей  деятельности - играх, рисунках,  рассказах.  Наиболее  яркие  возможности  предоставляет  ему  изобразительное  творчество. Рисование  является  одним  из  важнейших  средств  познания  мира  и  развития  знаний  эстетического  восприятия,  так  как  оно  связано  с  самостоятельной  практической  и  творческой  деятельностью  ребенка.  В  процессе  рисования  у  ребенка  совершенствуется  наблюдательность ,художественный  вкус , творческие  способности. . Рисуя, ребенок  развивает  определенные  способности – зрительную  оценку  формы, ориентирование  в  пространстве, чувство  цвета.

Бала әйләнә - тирә дөньяны танып белә һәм аны үз эшчәнлегендә-уеннарда, рәсемнәрдә, хикәяләрдә күрсәтергә тырыша. Иң якты мөмкинлекләр аңа сынлы иҗат бирә. Рәсем ясау-дөньяны танып белү һәм эстетик аңлау белемнәрен үстерүнең иң мөһим чараларының берсе, чөнки ул баланың мөстәкыйль практик һәм иҗади эшчәнлеге белән бәйле. Рәсем ясау процессында баланың күзәтүчәнлеге ,сәнгать тәме , иҗаты яхшыра. . Рәсем ясап, бала билгеле бер сәләтне үстерә-форманы визуаль бәяләү, киңлектә ориентация, төс хисе.

Краткосрочный проект в младшей группе N1 "Зимующие птицы". Задачи: формировать у детей представление о зимующих птицах; воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Кечкенә N1 төркемендә кыска вакытлы проект "кышлаучы кошлар". Бурычлар: Балаларда кышлаучы кошлар турында күзаллау формалаштыру; кошларга карата кайгыртучанлык тәрбияләү, аларга кышкы авыр шартларда ярдәм итү теләге тәрбияләү.