Зима – это волшебное время года, околдовывающее своими пейзажами, своей красотой. Это свежий морозный воздух, бодрящий и будоражащий сознание. Это белый пушистый снег, сверкающий в солнечных лучах, словно россыпь драгоценных камней. Деревья и кустарники, покрытые инеем, белоснежные поля радуют и восхищают нас в это время года. Зима – это сказка, в которую хочется верить. Природа одевается в серебристо - голубой наряд, превращаясь в сказку. Поля и луга окутаны белым, пушистым покрывалом, а деревья одеты, словно, в кружевные платья. Дома утопают в высоких сугробах, крыши домов покрыты голубыми шапками снега. С целью расширения представлений детей о зиме, создания у детей радостного настроения в старшей группе «Цветик-семицветик» было проведено занятие по ФЦКМ «Зимушка - зима». Во время беседы у детей расширились представления о сезонных изменениях в природе: как меняется погода, что происходит с деревьями, как ведут себя звери и птицы. Формировались представления детей о безопасном поведении зимой. Дети научились замечать красоту зимней природы, тем самым расширили словарный запас: деревья в снежном уборе, пушистый снег, прозрачный лед. С целью укрепления здоровья детей, приобщались к здоровому образу жизни, знакомились с зимними развлечениями. Снежок за окном — отличный повод взять кисточку в руки и изобразить всю прелесть зимушки-зимы. Дети с радостью рисовали зиму. 

30 ноября в детском саду прошел педагогический совет, на котором педагоги были награждены грамотами Управления Образования и Профсоюза.

Рисование - одно из самых любимых занятий детей, а рисование необычными способами вызывает у детей еще больше положительных эмоций. Используя нетрадиционные техники рисования, открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность, инициативу, выразить свою индивидуальность.

29.11.2022 во второй младшей группе №12 воспитатели показали открытое, интегрированное занятие для родителей по художественному творчеству способом нетрадиционной технике рисования «Колючий ёжик».

Цель: воспитывать заботливое отношение к животным и окружающему миру, закреплять знания детей о строения ёжика, прививать интерес к необычным способам рисования и помочь детям освоить новый способ изображения - рисование вилкой. Развивать творческие способности детей.

Воспитатели: Юанаева Э.А., Корнеева Л.Р.

25 ноября в старшей группе №11 дети изготовили открытки ко «Дню матери». Цель: познакомить детей с праздником «День матери».

Задачи: продолжать воспитывать желание радовать близких подарками, сделанными своими руками; воспитывать терпение и усидчивость; закреплять умение обводить по шаблону, вырезать точно по линии; развивать навыки и умения ручного труда. 

Воспитанники логопедической группы, совместно с воспитателями, приготовили для мам подарки 
своими руками.
Нарисую я в альбоме
Полевых цветов букет,
Станет праздничнее в доме,
Будто вспыхнет солнца свет.

Аккуратно я раскрашу
Венчик, стебель, лепесток,
Чтобы ярче стал и краше
Каждый маленький цветок.

Эту вазочку с цветами
Подарю любимой маме!

Автор стихотворения: Татьяна Шорыгина

День рождения Деда Мороза — чудесный праздник, возвращающий в детство, дарящий радость всем — от мала до велика, заставляющий мечтать и верить в осуществление желаний.
Сколько лет Деду Морозу никому доподлинно не известно. Но в России егодень рождения празднуют 18 ноября. Считается, что именно 18 ноября наступает настоящая календарная зима, а значит именно в такой день и мог появиться на свет самый настоящий Дед Мороз. 

Во второй младшей  группе №9 тоже появилась традиция отмечать день рождения Деда Мороза.
Цель: познакомить детей с праздником День рождение Деда Мороза, историей  возникновения праздника. Формировать интерес детей к созданию подарка для Деда Мороза.

Образовательные задачи:
1. Обогатить представления детей о главном новогоднем герое.
2. Познакомить с днем празднования дня рождения Деда Мороза.

Воспитательные задачи:
1. Воспитывать у детей желание сделать приятное любимому герою новогоднего праздника.
2. Воспитывать активность, любознательность, организованность;
3. Формировать интерес детей к созданию подарка.

Воспитанники и  педагоги поздравляли главного героя  с днем рождения, пели песни и читали стихотворения о Дедушке Морозе. 
В качестве подарка дети 9 группы подарили Деду Морозу рукавички, которые раскрасили сами, используя нетрадиционную технику рисования (ватными палочками). 
Это творчество стало для ребят ещё одним признаком приближающегося праздника, а, как известно, лучше праздника может быть только его радостное  предвкушение.
Все ребята теперь знают, что 18 ноября – в день рождения Деда Мороза, на центральной площади Великого Устюга зажигаются огни на первой новогодней елке. А уже на следующий день Дед Мороз поедет по всей 
России и в каждом городе будет вместе с детьми зажигать праздничные огни на елках, приближая Новый Год.

В старшей группе проводился мастер-класс по изготовлению поделок из бумаги "Цыпленок". Цель: воспитывать любовь к природе , развивать умение работать с бумагой.

В группе номер 7 на занятии по окружающему миру с детьми была проведена беседа об овощах и фруктах.
Цель: уточнить и закрепить знания детей об овощах и фруктах.
Задачи:

-Формировать у детей представления об овощах и фруктах;
- Закрепить умение узнавать и различать овощи фрукты:
-Продолжать знакомить с цветом, формой и вкусом овощей и фруктов;
- Продолжать развивать речь и мышление детей.

Аппликация - один из самых любимых занятий дошкольников. 8.11.22 в средней группе 6 воспитатели  показали открытое занятие по художественному творчеству  "Мухомор". Цель: научить детей выполнять аппликацию «Грибы», используя приём деления целого на две части.

Вот и наступил последний месяц осени -ноябрь! А начинается ноябрь с праздника -День народного единства. Именно 4 ноября вся Россия отмечает этот праздник, праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.
С ребятами средней группы 5 мы провели беседу о том, что наша страна очень большая, и многонациональная. Все люди разные и говорят на разных языках, но у них общий дом -Россия. Как итог воспитатели с детьми на занятии по художественному творчеству слепили народы, которые дружно живут на территории Российской Федерации.