21 февраля – Международный день родного языка - как напоминание о необходимости содействия развитию многонациональности языковой культуры, ее разнообразию и многоязычию.В МБДОУ прошли тематические мероприятия, посвященные Международному дню родного языка. Мероприятия были направлены на воспитание уважения к культурному наследию народов родного края. В беседах с детьми было отмечено, что необходимо бережно относиться к национальному языку, уважать традиции и обычаи. Педагоги знакомили детей с понятием «Родной язык», объясняли, почему его называют родным, рассказали о значении родного языка в жизни каждого человека.Беседы с воспитанниками на темы: «Международный день родного языка»,«Чем богат родной язык», «Национальные костюмы»; «Национальные танцы», инсценировка потешек, сказок, выставка книг. Завершили свой месячник с фестивалем дружбы. Дети исполнили песни, стихи, танцы, представили народные костюмы разных народов. В беседах с детьми было отмечено, что необходимо бережно относиться к национальному языку, уважать традиции и обычаи. Чтобы быть достойным гражданином своей страны, нужно сохранять её культуру и традиции, необходимо в совершенстве владеть родным словом. Любите родной язык! В нём наше прошлое, настоящее и будущее!

    21 февраль - Халыкара туган тел көне. Тел мәдәниятенең күпмилләтлелеген, аның төрлелеген һәм күптеллелеген үстерүгә ярдәм итү кирәклеген искәртэ. Балалар бакчасында халыкара туган тел көненә багышланган тематик чаралар узды. Чаралар туган як халыкларының мәдәни мирасына хөрмәт тәрбияләүгә юнәлдерелгән иде. Балалар белән сөйләшүләрдә милли телгә сак карарга, гореф-гадәтләрне хөрмәт итәргә кирәклеге билгеләнде. Педагоглар балаларны «Туган тел» төшенчәсе белән таныштырдылар, ни өчен аны туган тел дип атауларын аңлаттылар, һәр кешенең тормышында туган телнең әһәмияте турында сөйләделәр. Халыкара дуслык фестивале чарасы белэн туган тел байлыгы йомгакланды. Балалар торле халык жырларын башкардылар, торле халыкларнын костюмнарын тэкьдим иттелэр. Балалар белән сөйләшүләрдә милли телгә сак карарга, гореф-гадәтләрне хөрмәт итәргә кирәклеге билгеләнде. Үз илеңнең лаеклы гражданы булыр өчен, аның мәдәниятен һәм гореф-гадәтләрен сакларга, туган сүзеңне камил белергә кирәк. Туган телне яратыгыз! Анда безнең үткәнебез, бүгенгебез һәм киләчәгебез бар!

     День батарейки отмечается по всему миру ежегодно 18 февраля. Праздник посвящен изобретению, во многом преобразившему повседневную жизнь человека, речь идет о гальваническом элементе, в обиходе называемого батарейкой. В старшей группе №9 прошел познавательный час "Батарейка". Ребята узнали, в каких предметах, игрушках используется этот важный элемент. В рамках экологической акции с родителями воспитанников была проведена беседа "Зачем сдавать батарейки?", ведь перерабатывая батарейки, мы получаем ценные ресурсы и сохраняем нашу природу. Мы за ответственное потребление и чистое будущее!

   Батарея көне бөтен дөньяда ел саен 18 февральдә билгеләп үтелә. Әлеге мероприятия кешенең көндәлек тормышын күп яктан үзгәрткән уйлап табуга багышлана, сүз гальваник элемент турында бара, ул гадәттә батарея дип атала. 9 нчы төркемдә "Батарейка" танып белү сәгате узды. Балалар бу мөһим элементның нинди әйберләрдә, уенчыкларда кулланылганын белделәр. Экологик акция кысаларында тәрбияләнүчеләрнең әти-әниләре белән "батарейкаларны тапшыру нигә кирәк?" дигән әңгәмә үткәрелде, чөнки батареяларны эшкәртеп, без кыйммәтле ресурслар алабыз һәм табигатебезне саклыйбыз. Без җаваплы куллану һәм чиста киләчәк өчен!

    15 февраля в нашем детском саду прошло мероприятие, посвященное ко дню рождения великого поэта Мусы Джалиля. Муса Джалиль- это псевдоним поэта. Настоящее имя его Залилов Муса Мустафович.
    Целью данного мероприятия было познакомить детей с жизнью и творчеством поэта М.Джалиля, показать творческий путь и подвиг поэта в тюрьме Моабит, изучить биографию поэта и теоретический материал, развивать процессы мышления, воображения, памяти, речи дошкольников.
    Данное мероприятие детям очень понравилось: дети смотрели презентацию про жизненный путь великого поэта, рассказывали стихи, пели песни.
    В наше время очень важно воспитание гражданина – патриота Родины. Наши дети должны знать своих героев – тех, кто боролся и геройски отдавал свои жизни, мотивы проявления ими мужества и героизма!!!

     15 февраль көнне безнең балалар бакчасында бөек шагыйрь Муса Җәлилнең туган көненә багышланган чара узды. Муса Җәлил - шагыйрьнең псевдонимы. Аның чын исеме- Җәлилов Муса Мостафа улы.
      Әлеге чараның максаты-балаларны шагыйрь М.Җәлилнең тормышы һәм иҗаты белән таныштыру, шагыйрьнең Моабит төрмәсендә иҗат юлын һәм батырлыгын күрсәтү, шагыйрьнең биографиясен өйрәнү, фикерләү, күзаллау.
       Әлеге чара балаларга бик ошады: балалар бөек шагыйрьнең тормыш юлы турында презентация карадылар, шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар.
     Хәзерге вакытта Ватаныбызның патриот гражданинын тәрбияләү бик мөһим. Безнең балалар үз геройларын – үз тормышларын геройларча бирүчеләрне, батырлык һәм каһарманлык күрсәтергә омтылучыларны белергә тиеш!!!

      День Святого Валентина в детском саду - необязательный праздник. Но это хорошая возможность поговорить с детьми о дружбе, товариществе, любви, доброте. Все люди дарят друг другу свои улыбки, пожелания, обмениваются словами любви. Это день, когда можно выразить свою любовь к маме, папе, близким и родным людям.
14 февраля в старшей группе №9 вместе с педагогом решили сделать красивые корзинки с конфетками в виде сердечки-валентинки в подарок своим родным. Ведь как приятно получать подарки от своих детей, сделанные своими руками. Вечером ребята подарят своим родителям сердечки и массу добрых слов.

    Изге Вәли көне балалар бакчасында мәҗбүри бәйрәм түгел. Ләкин бу балалар белән дуслык, иптәшлек, мәхәббәт, игелек турында сөйләшү өчен бик яхшы мөмкинлек. Барлык кешеләр дә бер-берсенә елмаюлар бүләк итәләр, теләкләр телиләр, хисләр белән уртаклашалар. Бу - әти-әнигә, якыннарга һәм туганнарга булган мәхәббәтне белдерү көне.
14 февраль көнне 9 нчы төркем балалары тәрбиячеләре белән бергә туганнарына бүләк итәр өчен  йөрәк-валентинка рәвешендә кәнфитләр салынган матур кәрзиннәр ясадылар. Балаларыңнан үз куллары белән ясалган бүләкләр алу бик күңелле бит. Кич белән балалар әти-әниләренә конфет тутырылган йөрәк-кәрзиннәр һәм күп яхшы сүзләр бүләк итәчәкләр.

     К празднику "День Святого Валентина" воспитанники старшей группы №1 подготовили для своих родных и близких сумочки - валентинки. Ведь подарок сделанный своими руками таит в себе тепло, искреннюю любовь, добрые мысли и лучшие пожелания. Накануне дети узнали о традициях этого праздника, о том, что принято обмениваться милыми подарками с дорогими людьми.

    "Изге Вәли көне" бәйрәменә 1 нче төркем балалары туганнары һәм якыннары өчен валентинка формасындагы  сумкалар әзерләү белән мәшгуль иделәр. Чөнки үз куллары белән ясалган бүләк үзендә җылылык, эчкерсез мәхәббәт, игелекле уйлар һәм яхшырак теләкләр саклый. Балалар бу бәйрәмнең гореф-гадәтләре, кадерле кешеләр белән матур бүләкләр алмашу гадәте турында белделәр

11 февраля - День волшебных сказок

    День волшебных сказок на ночь, отмечается 11 февраля. Именно волшебных, наполненных всякими фантастическими образами и существами. В этот день принято сочинять свои волшебные сказки и рассказывать их близким. Наше воображение нуждается, чтобы те образы, которые скапливаются внутри ежедневно у каждого человека, имели выход. А вы давно читали волшебные сказки на ночь своим детям или внукам?  И даже если вы далеко и расстояние мешает, просто позвоните и расскажите коротенькую волшебную историю.

11 февраль-тылсымлы әкиятләр көне

   Төнге тылсымлы әкиятләр көне 11 февральдә билгеләп үтелә. Нәкъ менә тылсымлы, төрле фантастик образлар һәм җан ияләре белән тулы. Бу көнне Тылсымлы әкиятләр язарга һәм аларны якыннарына сөйләргә гадәтләнгән. Безнең фантазиябезгә һәр кешенең көн саен эчтән җыелган образлары чыгу юлы булырга тиеш. Ә сез күптәннән балаларыгызга яки оныкларыгызга төнлә тылсымлы әкиятләр укыдыгызмы? Әгәрдә Сез еракта булсагыз да, якыннарыгызга шалтыратыгыз һәм кыска тылсымлы хикәяләр, әкиятләр сөйләгез.

     Наука является основной движущей силой прогресса, важнейшим ресурсом развития национальной экономики, медицины, образования и социальной сферы. Ежегодно 8 февраля российское научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник - День Российской науки. Воспитанники детского сада "Антошка" не остались в стороне и превратились в юных исследователей. 

В группах юные ученые изучали свойства магнита, песка и воды, воздуха и других явлений окружающего мира, экспериментировали, проводили опыт и наблюдения. Каждому ребенку представилась возможность примерить на себя роль юного открывателя. С детьми проводились беседы на тему: «Кто такой ученый» «Самые известные открытия российских ученных», дети узнали о том, что профессия ученого очень нужна и важна.

Дети были ознакомлены с необходимым оборудованием и материалами для исследовательской деятельности, провели увлекательные эксперименты.  В результате проведения бесед удалось не только повысить уровень знаний по данной теме, но и вызвать у детей интерес к исследованиям и познанию окружающего нас мира. 

   Фән-прогрессның төп хәрәкәт итүче көче, милли икътисад, медицина, мәгариф һәм социаль өлкә үсешенең мөһим ресурсы. Ел саен 8 февральдә Россия фәнни җәмәгатьчелеге үзенең һөнәри бәйрәмен - Россия Фәне көнен билгеләп үтә. "Антошка" балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр читтә калмады һәм яшь тикшеренүчеләргә әверелделәр. 

Төркемнәрдә яшь галимнәр магнит, ком һәм су, һава һәм тирә-юньдәге дөньяның башка күренешләренең үзлекләрен өйрәнделәр, тәҗрибә һәм күзәтүләр үткәрделәр. Һәр балага яшь ачышчы ролен үз өстенә алырга мөмкинлек бирелде. Балалар белән «Кем ул галим» «Россия галимнәренең иң танылган ачышлары» темасына әңгәмәләр үткәрелде, балалар галим һөнәренең бик кирәкле һәм мөһим булуын белделәр.

Балалар тикшеренү эшчәнлеге өчен кирәкле җиһазлар һәм материаллар белән таныштылар, мавыктыргыч экспериментлар үткәрделәр.  Әңгәмәләр нәтиҗәсендә бу тема буенча белем дәрәҗәсен күтәрү генә түгел, ә балаларда тирә-юньдәге дөньяны өйрәнү һәм танып белү белән кызыксыну уяту да мөмкин булды.

    Тематический «День варенья»
     В средней группе №8 прошел тематический «День варенья». Дети обсуждали, что такое варенье, и откуда оно берется. Ребята выдвинули предположение, что варенье любят все: и взрослые, и дети. Даже мультяшные герои очень любят варенье. Дети посмотрели мультфильм про большого любителя варенья Карлсона, который живет на крыше, затем рассуждали с воспитателем, о том, какое варенье помогло вылечиться Карлсону, и решили, что выздоровел он после того, как поел малиновое варенье. 

      Тематик "Варенье көне"
      8 нче төркемдә тематик «Варенье көне»узды. Балалар вареньеның нәрсә икәнлеге һәм нәрсәләрдән ясалуы турында фикер алыштылар. Балалар вареньены һәркем: өлкәннәр дә, балалар да ярата дип фаразладылар. Хәтта мультфильм геройлары да вареньены бик яраталар. Балалар түбәдә яшәүче һәм варенье яратучы Карлсон турында мультфильм карадылар, аннары тәрбияче белән нинди варенье Карлсонга дәваланырга ярдәм иткәне турында фикер алыштылар.

    30 января отмечают праздник – День Деда Мороза и Снегурочки. Без этих сказочных добрых персонажей современные взрослые и дети не представляют зиму и празднование Нового года. 

     Дети средней группы №12 еще раз вспомнили о том, кто такие Дед Мороз и Снегурочка, с огромным удовольствием поздравили Деда Мороза и Снегурочку с праздником, разукрашивали раскраски и смотрели мультфильм.

     Веселый праздник – День Деда Мороза и Снегурочки являлся для славян символом окончания зимы и холодов. А вслед за этим празднеством ко всем людям спешила заглянуть на каждый двор щедрая, добрая и богатая Масленица! 

     30 гыйнвар көнне Кыш бабай һәм Кар Кызы көне билгеләп үтелә. Әлеге искиткеч персонажлардан башка балалар да, олылар да Яңа ел бәйрәмен күз алдына китермиләр.  

    Бүген 12 нче номерлы урта төркем балалары Кыш бабай белән Кар Кызының кем икәнен тагын бер кат искә төшерделәр, аларны бәйрәм белән котладылар, рәсемнәр буядылар, яраткан геройларыбыз турында мультфильм карадылар. 

  Күңелле бәйрәм - Кыш Бабай һәм Кар кызы көне славяннар өчен кыш һәм салкыннар тәмамлану символы булып тора.