22 декабря – единый день проведения праздника благодарности родителям «Спасибо за жизнь». Воспитанники детского сада изготовили собственноручно открытки и плакаты для родителей, где написаны слова благодарности родителям за жизнь.  Праздник состоялся: дети прониклись чувством благодарности к родителям, а родители чувством гордости за детей.

22 декабрь - «Гомерем өчен рәхмәт» бәйрәменең бердәм көне. Балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр ата-аналар өчен открыткалар һәм плакатлар ясадылар, анда ата-аналарга гомерләре өчен рәхмәт сүзләре яздылар. Балалар ата-аналарга рәхмәтләрен белдерделәр, ә ата-аналар балалар өчен горур булдылар.

20 декабря в детском саду была организована акция «Будь ярче на дороге». Акцию провели  начальник Зеленодольского филиала Государственного учреждения "Дирекция финансирования  научных и образовательных программ БДД РТ" Шакирова З.В. и инспектор ДПС ОГИБДД отдела МВД России по Зеленодольскому району. Родителям и воспитанникам были розданы маленькие фонарики для безопасного перехода проезжей части дороги в темное время суток.

20нче декабрьдә балалар бакчасында «Юлда яктырак бул» акциясе оештырылды. Акцияне "ТР Юл хәрәкәте иминлеге дәүләт инспекциясенең фәнни һәм белем бирү программаларын финанслау дирекциясе" дәүләт учреждениесенең Яшел Үзән филиалы җитәкчесе Шакирова З.В. һәм Россия ЭЭМның Яшел Үзән районы буенча бүлегенең ЮХИДИ юл-патруль хезмәте инспекторы үткәрде. Ата-аналарга һәм тәрбияләнүчеләргә юлның караңгы вакытында үтү өчен кечкенә фонарьлар таратылды.

9 декабря на базе детского сада прошло муниципальное методическое объединение для воспитателей по образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Математика вприпрыжку». Педагоги представили  образовательные ситуации по формированию элементарных математических представлений у дошкольников в различных видах детской деятельности: игровой, продуктивной и физической. Педагоги детских садов района представили мастер-классы.

9 декабрьдә балалар бакчасы базасында тәрбиячеләр өчен «Танып-белү үсеше» дигән муниципаль методик берләшмә узды. Педагоглар балаларның уен, продуктив һәм физик эшчәнлегендәге математик күзаллаулар формалаштыру буенча белем бирү ситуацияләрен тәкъдим иттеләр. Районның балалар бакчалары педагоглары мастер-класслар күрсәттеләр.

Мама - без преувеличения важнейшая фигура в жизни человека. Она дает самое важное ребенку - жизнь, учит, как по ней нужно идти, поддерживает в дороге, оберегает, всегда готова прийти на помощь. Мама - тот человек, который всегда будет с ребенком несмотря ни на что, будет любить и беречь своего его. Каждое последнее воскресенье ноября в России отмечается праздник - День матери. В преддверии  этого праздника воспитанники Учреждения традиционно поздравляют своих мам. В каждой группе прошли праздничные мероприятия: «Сладкие» вечера, театрализованные постановки, выставки рисунков и поделок для дорогих мам.

Әни, арттырмыйча әйткәндә, кеше тормышында иң мөһим кеше. Ул балага гомер бирә, ничек яшәргә кирәклеген өйрәтә, ярдәм итә, саклый. Әни-һәрвакыт баласы белән булачак, бернәрсәгә карамастан, баласын яратыр һәм саклар. Ноябрьнең һәр соңгы якшәмбесендә Россиядә Әниләр көне билгеләп үтелә. Әлеге бәйрәм алдыннан Учреждениедә тәрбияләнүчеләр гадәттәгечә әниләрен котлый. Һәр төркемдә бәйрәм чаралары узды: «Татлы» кичәләр, театральләштерелгән тамашалар, кадерле әниләр өчен рәсем һәм вак-төяк әйберләр күргәзмәләре.

22 ноября в детском саду состоялся очередной семинар-практикум для слушателей курсов профессиональной переподготовки при КИУ им.Тимирясова по проблеме «Математика- язык познания окружающего мира дошкольниками». Педагоги представили  образовательные ситуации по формированию элементарных математических представлений у дошкольников в различных видах детской деятельности: игровой, продуктивной и физической.

3 воскресенье ноября День памяти жертв ДТП. 18 ноября воспитатель группы №10 Белоусова Э.М. организовала с воспитанниками мероприятие по соблюдению правил дорожного движения «Мы соблюдаем правила дорожного движения». Дети подготовили стихи, песню и речевки по соблюдению правил дорожного движения пешеходами. Воспитатель создала видеоклип на тему «Пристегни ремни безопасности». Воспитанники группы были вдохновлены мероприятием и  горды своими знаниями по правилам дорожного движения.

Ноябрьнең өченче якшәмбе көнне - юл-транспорт һәлакәтләре корбаннарын искә алу Көне. 18 ноябрьдә 10нчы төркем тәрбиячесе Белоусова Э.М. балалары белән «Без юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтибез» дигән юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәү чарасын оештырды. Балалар җәяүлеләрнең юл йөрү кагыйдәләрен үтәү буенча шигырьләр, җыр һәм речевкалар әзерләделәр. Тәрбияче "Куркынычсызлык каешын эләктер" темасына видеоклип ясады. Төркемдә тәрбияләнүчеләр юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча белемнәре белән чара һәм горурландылар.

Развитие мелкой моторики у ребенка – один из важнейших этапов всестороннего развития. Чем больше ребенок работает своими пальчиками, тем лучше происходит развитие мелкой моторики рук и тем раньше и лучше развивается его речь. Малыши группы №7 с воспитателем Гисматуллиной С.Н. с удовольствием играют в игры на развитие мелкой моторики «Вкладыши», «Шнуровка» «Собери бусы», «Пазлы» и т.д.

Баланың моторик үсеше - комплекслы үсешнең иң мөһим этапларының берсе. Бала бармаклары белән күбрәк эшләсә, кулның моторик үсеше яхшырак була һәм аның сөйләме иртәрәк һәм яхшырак үсә. 7нче төркем балалары тәрбияче Гисматуллина С.Н. белән бергә «Вкладыши», «Шнуровка» «Муенса җый», «Пазллар» һ. б. моториканы үстерүгә юнәлтелгән уеннар уйныйлар.

Сюжетно-ролевые игры это - игры, в которых ребенок, в ходе игры, примеряет на себя поведение, отношения и действия окружающих взрослых людей. Таких игр невероятно много, потому что сюжеты для них ребенок черпает в окружающей его реальности. Воспитанники группы №3 очень любят играть в игры с сюжетом «Дом-дом», «Едем в деревню», «Поликлиника» и др. Играя, дети учатся: общению со сверстниками, сопереживать, выражать эмоции и развивать фантазию.

Сюжетлы-рольле уеннар - баланың өлкәннәрнең тәртибен, мөнәсәбәтләрен һәм гамәлләрен үз өстенә алган уеннар. Мондый уеннар искиткеч күп, чөнки уен өчен сюжетлар бала аның тирәсендәге чынбарлыктан ала. 3нче төркем тәрбияләнүчеләре “Өй”, “Авылга барабыз”, “Поликлиника” һ.б. сюжетлы уеннар уйнарга бик яраталар.

Синичкин день 12 ноября по народному календарю отмечается Зиновий Синичник, который ранее на Руси считался праздником охотников и рыбаков. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. В преддверии этого дня будущие выпускники группы №14 совместно с воспитателем Ефимовой А.Р. создали композицию из бумаги  «Желтогрудые соседи». Ребята постарались и сконструировали из цветной бумаги замечательных синиц.

12 ноябрь көнне Песнәк көне - халык календаре буенча Зиновий Синичник билгеләп үтелә. Ул элек Россиядә аучылар һәм балыкчылар бәйрәме дип саналган. Халык сынамышлары буенча, нәкъ менә шушы вакытта песнәкләр, булачак салкыннарны сизеп, урманнардан кеше торагына якынрак очып, кешеләрдән ярдәм көттеләр. Бу көн алдыннан 14нче төркем балалары тәрбиячеләре Ефимова А.Р. белән берлектә «Сары күкрәкле күршеләр» кәгазь композиция булдырдылар. Балалар тырышып, искиткеч матур кәгазьләр ясадылар.

Когда ребенок берет в руки конструктор, он становится творцом своих собственных миров. Еще мгновение назад деревянный паровозик был просто конструктором, а теперь он перевозит своих пассажиров в дальние страны. Особую радость доставляет малышам группы №7 игра с деревянным конструктором совместно с воспитателей Гисматуллиной С.Н. Сначала это просто деревянные кубики, а соединив их получается коллективная конструкция, которая оживает и восхищает детей.  Деревянные  игрушки  наполнены теплом природных материалов и любовью, которые созданы для доброго творчества и развития воображения малыша.

Бала, конструкторны алгач, үз дөньясын барлыкка китерә. Бер мизгел элек агач поезд конструктор гына иде, хәзер ул пассажирларны ерак илләргә йөртә. 7нче төркем балаларын тәрбиячеләре С.Н. Гыйсмәтуллина белән берлектә агач конструктор  белән уен аеруча сөендерә. Агач уенчыклар табигый материаллар, алар баланың иҗат һәм фантазиясен үстерү өчен эшләнгән.