Среди важнейших задач, обозначенных в «Послании президента РФ В.В. Путина Федеральному собранию» от 1 марта 2018 г. ранняя профориентация школьников занимает важнейшее место. Если раньше мы говорили о профориентации преимущественно в старшем звене школы, иногда подключая и звено школы средней, то последнее время все больше мы говорим о том, что необходимо начинать эту работу уже в школе начальной. Делать это надо очень аккуратно ведь взгляды ребенка с возрастом меняются, а его склонности и увлечения в   возрасте 6-11 лет выявлены еще не очень четко. Но, однозначно, говорить о мире профессий, об их разнообразии, нужности, о том, что в наше время на смену одним профессиям приходят другие, нужно  обязательно. Так же при знакомстве с миром профессий важно грамотно преподнести ребенку возможности выбора и особенности современного мира, где люди меняют профессии и во взрослом возрасте.

Подготовка к выбору профессии важна еще и потому, что она является неотъемлемой частью всестороннего и гармоничного развития личности, то есть неразрывно связана со всей системой учебно-воспитательного процесса.

Получается, что на выбор профессии школьников значительное влияние оказывает сегодняшняя действительность. Таким образом, профориентация школьников является не только и не столько проблемой педагогической, но и общественной проблемой, для решения которой усилий одних педагогов явно недостаточно. Поэтому в ранней профориентации школьников должны быть задействованы педагоги, родители, привлеченные специалисты – психологи, социальные педагоги.

В нашей школе систематически проводятся мероприятия по профориентации учащихся.