Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Свияжская средняя общеобразовательная школа Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан» / «Татарстан Республикасы Зеленодол муниципаль районы Зөя гомуми урта белем бирү мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 422500, РТ, Зеленодольский район, пгт Нижние Вязовые, ул. Советская, д. 108 |
Телефон: | +7(843)-712-07-75 |
E-Mail: | Sviyazhskaya.Shkola@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "Свияжская СОШ ЗМР РТ" |
Руководитель: | Вавилова Наталия Александровна |
Год основания учреждения: | 1919 |
У нас учатся: | 476, в том числе мигрантов - 9 |
У нас учат: | 31 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Свияжская средняя общеобразовательная школа Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан» / «Татарстан Республикасы Зеленодол муниципаль районы Зөя гомуми урта белем бирү мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: 1 2 3 ( 4 ) 5 6 7 8 9 10 >>
-
Организация регистрации заявлений обучающихся на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
31.01.2025
Заявление на прохождение ГИА-9 подается в двух экземплярах до 1 марта 2025 года (включительно)
Подача заявлений на прохождение ГИА-9 осуществляется в МБОУ «Свияжская СОШ ЗМР РТ»» пгт. Нижние Вязовые, ул. Советская, д.108
Время приема заявлений
понедельник, вторник, среда, четверг, пятница – 9.00 – 16.00
суббота – 9.00-12.00
Ответственное лицо за прием и регистрацию заявлений на прохождение ГИА-9 – заместитель директора по учебной работе Баданова Оксана Юрьевна
Контактный телефон +7 (84371) 2-07-75
-
Россия -мои горизонты 30.01.2025
30 января состоялось новое внеурочное занятие курса «Россия – мои горизонты» – «Россия индустриальная: лёгкая промышленность»!
Ребята сделали важный шаг к тому, чтобы лучше узнать мир профессий. Лёгкая промышленность ждёт тех, кто готов творить, учиться и работать с душой. Эта отрасль требует не только креативности, но и ответственности, ведь за каждой деталью стоит труд множества специалистов. -
Россия -мои горизонты 23.01.2025
23 января состоялось новое занятие курса «Россия – мои горизонты» – «Россия индустриальная: добыча и переработка»!
Ребята окунулись в мир полезных ископаемых, узнали о различных способах их добычи и переработки. Педагоги поделились информацией о востребованных профессиях в этой области, а также рассказали о направлениях обучения в колледжах и университетах.
Кроме того, ребята смогли поучаствовать в увлекательных играх и порешать ребусы, что поможет им лучше запомнить материал и заинтересоваться будущими профессиями! -
защитите своих детей 22.01.2025
В Татарстане внедрено приложение «Заступник», направленное на защиту детей во внешнем мире. «Заступник» – это бесплатное мобильное приложение, с помощью которого дети смогут получить помощь в критической ситуации уже через 3 минуты.
В каких случаях «Заступник» может прийти на помощь:
- ребенок потерялся, заблудился;
- получил травму:
- стал жертвой травли или жестокого обращения со стороны сверстников;
- ребенка уводит незнакомец;
- ребенок оказался в районе стихийного бедствия;
- если другому ребенку поблизости нужна помощь.
Приложение рекомендуется установить и детям, и родителям.
-
Разговоры о важном 23.12.2024
-
Россия -мои горизонты 19.12.2024
19 декабря на новом занятии «Россия здоровая: медицина и фармация» ребята окунулись в мир медицины и здравоохранения!
Они узнали о различных отраслях и профессиях в этой сфере, когда и как появились первые лекарства, приняли участие в игре «Карьерная карта», где они смогли глубже понять специфику медицинских профессий.
Кроме этого, педагоги рассказали о направлениях в вузах и колледжах, связанных с медициной. -
06.12.2024Родители, учителя и другие взрослые своим поведением, словами и реакциями задают основутого, как дети воспринимают себя.Поддержка и признание способностей ребенка помогают развить уверенность в себе и здоровуюсамооценку. Напротив, критика, пренебрежение или игнорирование могут привести кзаниженной самооценке, неуверенности и внутренним конфликтам.Важно, чтобы взрослые демонстрировали уважение к ребенку, признавали его успехи иподдерживали в моменты неудач, создавая безопасную и поддерживающую среду.___Другие публикации по темеСледите за полезными материалами и рекомендациями в Telegram-канале - Родителям оважном! (https://t.me/secureyourchild)
-
Профилактика радикализма 06.12.2024Родители, как правило, стремятся к тому, чтобы ребенок открыто делился своими мыслямикоторые, формируют его личность.Такие связи создают атмосферу безопасности и поддержки, что особенно важно в подростковомвозрасте, когда молодежь ищет свое место в обществе.В условиях, когда радикальные идеи могут легко проникать в умы подростков, доверительныйдиалог становится ключевым элементом, позволяющим обсуждать сложные темы, выявлятьтревожные изменения в поведении и противостоять возможному влиянию экстремистскихвзглядов.___Следите за другими публикациямиTelegram-канал Родителям о важном! (https://t.me/secureyourchild)
-
Деструктивные идеологии 06.12.2024Деструктивная идеология - это система ценностей, которая несет в себе разрушительныепоследствия. Обычно она притягивают к себе людей идеями справедливости или изменений вобществе.Для эффективной профилактики деструктивных идеологий среди подростков важен комплексныйподход, ведь все не так просто, как может показаться на первый взгляд. В данной публикацииприведем вам несколько примеров ключевых, но порой незаметных аспектов этого явления.___Больше полезных материаловПодписывайтесь на канал Родителям о важном! (https://t.me/secureyourchild) для рекомендацийпо профилактике радикализма среди молодежи и других актуальных тем.
-
Все мы разные, но мы вместе 03.12.2024
Все мы разные, но мы вместе
Сегодня в международный день инвалидов советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями - Зайцева Юлия Анатольевна организовала кинолекторий
«Общество без границ» для обучающихся начальных классов.
В рамках кинолектория были представлены мультфильмы, посвященные теме инвалидности, а затем прошла дискуссия в формате открытого диалога о возможных мерах помощи людям с ОВЗ и инвалидностью