Бүген авыл фельдшеры Гизатуллина Ф.Ф. укучылар алдында "Җенси тәрбия" дигән темага чыгыш ясады.

Балага җенси тәрбияне кайчан бирә башларга? Моның билгеле бер яше һәм кагыйдәсе язылмаган. Балага өч яшь тулды да, ир һәм хатын-кыз нәрсә эшләргә тиешлеген алдыңа утыртып сөйли башларга дигән әйбер юк. Шуңа да җенси тәрбияне бала тугач ук башлау дөрес булыр. Ул әти белән әнисенең бер-берсенә мөнәсәбәтен күрә, алар бер-берсенә хисләрен ничек белдерүен, ир-атның хатын-кыз турында ничек кайгыртуын, хатын-кызның ир-атка карата хисләрен белдертүне күреп үсә. Бу үзе үк баланы тәрбияләү. Бала үсә, сөйләшә башлагач, ул үзенең малаймы яисә кызмы икәнен “ачыклый”. Шул яшьтә кызлар, мисал өчен, мин үскәч әтигә кияүгә чыгам, ди. Алар өчен әти идеаль образ. Бу да нормаль күренеш. Чөнки кыз бала үзен әнисе белән чагыштыра. Әни әтине ярата, ә әти – әнине, миңа да әти белән гыйшык уены уйнарга дигән механизм эшли башлый. 
Белгеч буларак, балаларда мондый күренешкә еш тап булам. Кызлар үскәч әтиләренә кияүгә чыгам, малайлар әниләренә өйләнәм, диләр. Әти кеше кызына син бик матур, мин сине кызым буларак яратам. Хатын-кыз буларак мин әниеңне яратам. Үскәч син үзеңнең ярыңны табачаксың дип аңлату кирәк. 
Секс хакында сораулар бирә башлаган очракта, кыз бала белән әнисе, малайлар белән әти кеше сөйләшү яхшырак. Әгәр дә әти булмаса да, бу темага абыйсы, бабасы белән сөйләшергә мөмкин. Иң мөһиме – бала өчен үрнәк булырдай ир кеше кирәк. 
Нәтиҗә ясап шуны әйтә алам: баланың җенси тәрбиясе әти белән әнинең бер-берсенә мөнәсәбәтеннән тора.

Тотальный диктант - это просветительское мероприятие, в ходе которого каждый может проверить свои знания по русскому языку. Учителя, родители, учащиеся 5-9 классов школы  приняли активное участие в этой акции.

7 апреля «Разговоры о важном» была  посвящена теме "День единения народов России и Беларуси. Союзное государство."

 Россия является одной из ведущих держав и нацелена на диалог и дружеские отношения с другими странами, является активным членом многих
международных союзов и объединений. Россия выступает за многополярный мир, являющийся альтернативой эднополярному. День единения России и Беларуси - значимый праздник для наших народов, который опирается на память и опыт прошлых поколений и знаменует наше общее стремление к будущему.

Сегодня в нашей любимой школе прошел субботник, в котором приняли участие обучающиеся и работники школы.Это стало хорошей традицией проводить весенние субботники. Судя по боевому настрою и отличному настроению, все были готовы приложить максимум усилия для того, чтобы территория вокруг родной школы засияла чистотой. В этот день собрали мусор, сухие ветки, сгребли прошлогоднюю листву и траву. Порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него, поэтому субботники просто необходимы. Совместными усилиями за несколько часов школьная территория преобразилась и посвежела.

Бүген яраткан мәктәбебездә өмә узды, анда укучылар һәм мәктәп хезмәткәрләре катнашты.Бу язгы өмәләрне үткәрү яхшы традициягә әверелде. Сугышчан кәеф һәм яхшы кәеф буенча фикер йөрткәндә, барысы да туган мәктәбе тирәсендәге территория чиста булсын өчен бөтен көчен куярга әзер иде. Бу көнне  чүп-чарларларны, коры ботакларын җыйдылар, былтыргы яфракларны һәм үләннәрне җыеп алдык. Тәртип кешедә дә, аның тирәсендә дә булырга тиеш, шуңа күрә өмәләр кирәк. Уртак тырышлык белән берничә сәгать эчендә мәктәп территориясе чистарды һәм яңарды.

Сегодня прошло очередное внеурочное занятие курса «Россия – мои горизонты» по теме «Социальная среда».  Социальная среда делает нашу жизнь комфортнее, ярче и интереснее. Эта сфера требует профессионалов, которые умеют работать с людьми и обеспечивать качественный сервис. Ребята разобрались, какие профессии связаны с туризмом и сервисом, а также какие навыки и умения важны для работы в этих направлениях.

Бүген «Россия – минем офыкларым» курсының «социаль мохит»темасына чираттагы дәрестән тыш дәресе узды.  Социаль мохит тормышыбызны уңайлырак, яктырак һәм кызыклырак итә. Бу өлкә кешеләр белән эшли һәм сыйфатлы сервис тәэмин итә белүче профессионаллар таләп итә. Балалар туризм һәм сервис белән нинди һөнәрләр бәйле булуын, шулай ук бу юнәлешләрдә эшләү өчен нинди күнекмәләр һәм күнекмәләр мөһим булуын ачыкладылар.

Осторожно мошенники! Как защить свои гаджеты от вирусов? Как защиться от онлайн-мошенников? Как делать, если с карты украли деньги? Как взять кредит и не увязать в долгах? Как составить личный финансовый план? Как не стать жертвой телефонных мошенников? Обо всем этом вы можете узнать, перейдя по ссылке ниже

Плакаты 

Важное напоминание! В случае атаки БПЛА крайне важно не размещать в публичном доступе видео полёта беспилотников ни в коем случае не публиковать видео срабатывания ПВО! Как неоднократно предупреждали, в случае атаки БПЛА крайне важно не размещать в публичном доступе видео полёта беспилотников, на которых можно различить местность по любым ориентирам. И ни в коем случае не публиковать видео срабатывания ПВО. Это раскрывает места их размещения, помогает корректировать полеты и угрожает безопасности граждан Республики Татарстан. Если же вы заметили подозрительный объект в небе – сообщить о нем можно по телефону 112 или в приложение «Радар.НФ». В таком случае информация поступит в экстренные службы. Ссылка для перехода на сайт «Радар.НФ»: https://onf.ru/radar?ysclid=m64ljs4ned93874511  Напоминаем, что памятка о том, как вести себя при угрозе атаки БПЛА размещена на сайте аппарата антитеррористической комиссии в Республике Татарстан в разделе «Рекомендации гражданам»: https://antiterror.tatarstan.ru/rekomendatsii-grazhdanam.htm

БПЛА һөҗүме куркынычы булганда үзеңне ничек тотарга кирәклеге турында белешмәлек Татарстан Республикасы Террорчылыкка каршы комиссия аппараты сайтында “Гражданнарга тәкъдимнәр” бүлегендә урнаштырылган. БПЛА һөҗүме очрагында пилотсыз очкычлар очышының видеоларын халыкка җиткерергә ярамый. Бу турыда кисәтүләр булып тора. Һәм һава һөҗүменә каршы оборона эшләү видеосын интернет киңлекләренә урнаштырмау мөһим. Бу аларның урнашу урыннарын ача һәм Татарстан Республикасы гражданнарының иминлегенә куркыныч тудыра. Әгәр дә сез күктә шикле объектны күрсәгез - аның турында 112 телефоны яки “Радар.НФ” кушымтасы аша хәбәр итәргә мөмкин. Шулай эшләгәндә, мәгълүмат ашыгыч хезмәтләргә керәчәк. “Радар.НФ” сайтына күчү өчен сылтама: https://onf.ru/radar?ysclid=m64ljs4ned938745118 Исегезгә төшерәбез, БПЛА һөҗүме куркынычы булганда үзеңне ничек тотарга кирәклеге турында белешмәлек Татарстан Республикасы Террорчылыкка каршы комиссия аппараты сайтында “Гражданнарга тәкъдимнәр” бүлегендә урнаштырылган: https://antiterror.tatarstan.ru/rekomendatsii-grazhdanam.htm

Прием в 1 класс на 2025-2026 учебный год

Уважаемые родители и законные представители будущих первоклассников!

 Информируем Вас о том, что:

В 2025 году кампания по приему в первые классы муниципальных школ  начнется 1 апреля!

Сроки подачи заявлений от родителей определены приказом Минпросвещения РФ от 02.09.2020 № 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования";

Заявление на прием в 1 класс принимается в следующие сроки:

ПЕРВЫЙ ЭТАП - с 1 апреля по 30 июня 2025 года для детей, имеющих внеочередное, преимущественное, первоочередное право зачисления в первый класс, проживающих на закрепленной за школой территории;

ВТОРОЙ ЭТАП – с 6 июля по 5 сентября 2025 года для детей, не проживающих на закрепленной за школой территории (зачисляются на свободные места).

   Вакантных мест - 14. 

  Уку елының иң озын чиреге дә, ниһаять, төгәлләнде. Алда – язгы каникул… Бүген укучылар белән язгы каникулны күңелле һәм файдалы, шул ук вакытта куркынычсыз итеп үткәрү өчен кагыйдәләрне искә төшердек. Яңа көчләр, яхшы хәтирәләр белән укуның соңгы чирегенә аяк басуыгызны телибез. Ялларыгыз матур һәм файдалы үтсен, дуслар!

Чтобы весенние каникулы не омрачились неприятностями и травмами в 1-4 классах в рамках курса внеурочной деятельности «Уроки безопасности» прошло внеклассное мероприятие «Безопасные весенние каникулы». Энже Ринатовна обсудила с ребятами важность соблюдения правил безопасности в весенний период. В процессе беседы ребята вспомнили о главных опасностях, которые могут подстерегать их с приходом весны: сосульки и сход снега с крыши, весенний лед на водоемах и гололед. Особое внимание было уделено правилам дорожного движения, электробезопасности, пожарной безопасности и правилам поведения в общественных местах, а также ученики вспомнили правила безопасности, когда остаются дома одни и какие опасности могут предостерегать их в быту. И ребята закрепили свои знания просмотром фильма о безопасности.

Язгы каникуллар күңелсезлекләр һәм җәрәхәтләр белән караңгыланмасын өчен 1-4 сыйныфларда «куркынычсызлык дәресләре» дәрестән тыш эшчәнлек курсы кысаларында «куркынычсыз язгы каникуллар»сыйныфтан тыш чарасы уздырылды. Энже Ринатовна балалар белән язгы чорда куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәүнең мөһимлеге турында фикер алышты. Әңгәмә барышында балалар яз килү белән үзләрен сагалап торырга мөмкин булган төп куркынычларны искә төшерделәр: бозлавыклар һәм түбәдән кар төшү, сулыклардагы язгы боз һәм бозлавык. Юл хәрәкәте, электр куркынычсызлыгы, янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләренә һәм җәмәгать урыннарында үз-үзеңне тоту кагыйдәләренә аерым игътибар бирелде, шулай ук укучылар куркынычсызлык кагыйдәләрен искә төшерделәр, өйдә ялгыз калу һәм көнкүрештә аларны нинди куркынычлар кисәтә алуы турында сөйләделәр. Һәм балалар куркынычсызлык турында фильм карау белән белемнәрен ныгыттылар.