Сегодня в нашей гимназии прошла очень интересная встреча с представителями МЧС: прапорщиком внутренней службы, командиром отделения ПСЧ-53 Никитиным Максимом Геннадьевичем и Юсуповой Резедой Рафкатовной, старшим инспектором 8-го пожарно-спасательного отряда. Они рассказали нам об увлекательности и опасностях своей работы, продемонстрировали обмундирование и поделились интересными фактами из своей службы. У старшеклассников было много вопросов, на которые гости дали подробные ответы. Встреча прошла в теплой и дружеской атмосфере, и мы с нетерпением ждем следующей встречи, которая состоится в пожарной части. Представители МЧС пригласили нас на экскурсию, и мы обязательно воспользуемся этой возможностью, чтобы узнать больше о работе службы спасателей.

Бүген гимназиядә Гадәттән тыш хәлләр министрлыгы вәкилләре белән бик кызыклы очрашу узды: эчке хезмәт прапорщигы, ПСЧ-53 бүлеге командиры Никитин Максим Геннадьевич һәм 8 нче янгын сүндерү-коткару отрядының өлкән инспекторы Йосыпова Резеда Рафкатовна .Алар безгә үз эшләренең мавыктыргыч һәм куркыныч яклары турында сөйләделәр, киемнәрен күрсәттеләр һәм үз хезмәтләреннән кызыклы фактлар белән уртаклаштылар. Өлкән сыйныф укучыларының сораулары күп булды, аларга кунаклар тәфсилле җаваплар бирделәр. Очрашу җылы һәм дустанә атмосферада узды, һәм без түземсезлек белән киләсе очрашуны көтәбез, ул янгын сүндерү бүлегендә узачак. Гадәттән тыш хәлләр министрлыгы вәкилләре безне экскурсиягә чакырды, һәм без, әлбәттә, коткаручылар хезмәте турында күбрәк белү өчен, бу мөмкинлектән файдаланырбыз.

Активисты Движения Первых гимназии присоединились к Всероссийской акции "Музейное дело". В рамках акции ребята посмотрели фильм о Третьяковской галерее, провели дискуссию, в которой обсудили историю создания галереи, её экспонаты и влияние на развитие русского искусства, познакомились с известными картинами знаменитых художников, а также создали виртуальную галерею. Акция прошла успешно и помогла ученикам глубже погрузиться в мир русского искусства.

Гимназиянең "Беренчеләр хәрәкәте" активистлары "Музей эше" Бөтенроссия акциясенә кушылды. Акция кысаларында балалар Третьяков галереясы турында фильм карадылар, дискуссия үткәрделәр, анда галерея төзү тарихы, аның экспонатлары һәм рус сәнгате үсешенә йогынтысы турында фикер алыштылар, танылган рәссамнарның картиналары белән таныштылар, шулай ук виртуаль галерея төзеделәр. Акция уңышлы үтте һәм укучыларга рус сәнгате дөньясына тирәнрәк керергә ярдәм итте.

Активисты Движения Первых гимназии присоединились к Всероссийской акции "Музейное дело". В рамках акции ребята посмотрели фильм о Третьяковской галерее, провели дискуссию, в которой обсудили историю создания галереи, её экспонаты и влияние на развитие русского искусства, познакомились с известными картинами знаменитых художников, а также создали виртуальную галерею. Акция прошла успешно и помогла ученикам глубже погрузиться в мир русского искусства.

Гимназиянең "Беренчеләр хәрәкәте" активистлары "Музей эше" Бөтенроссия акциясенә кушылды. Акция кысаларында балалар Третьяков галереясы турында фильм карадылар, дискуссия үткәрделәр, анда галерея төзү тарихы, аның экспонатлары һәм рус сәнгате үсешенә йогынтысы турында фикер алыштылар, танылган рәссамнарның картиналары белән таныштылар, шулай ук виртуаль галерея төзеделәр. Акция уңышлы үтте һәм укучыларга рус сәнгате дөньясына тирәнрәк керергә ярдәм итте.

25 января отмечается Международный день без интернета. В нашей гимназии это событие превратилось в целую неделю, наполненную яркими эмоциями и незабываемыми моментами, когда мы решили отказаться от интернета и телефонов, чтобы вновь ощутить радость живого общения и творчества. На всех переменах старшеклассники организовывали увлекательные игры, которые собирали вокруг себя всех желающих. Но это было только начало! Музыкальные флешмобы и "переменки" стали настоящим хитом недели. Звуки музыки и смех учеников наполняли коридоры, создавая атмосферу праздника и единения. Неделя без интернета прошла очень весело и продуктивно. Мы поняли, что даже в эпоху цифровых технологий можно найти множество интересных занятий и способов провести время с пользой. Спасибо всем, кто принял участие в этом замечательном событии! Мы надеемся, что этот опыт вдохновит нас на новые идеи и проекты, которые помогут нам лучше понимать друг друга и ценить живое общение.

25 нче гыйнварда Халыкара интернетсыз көн билгеләп үтелә. Безнең гимназиядә бу вакыйга якты хис-кичерешләр һәм онытылмас мизгелләр белән тулган атнага әверелде, без тере аралашу һәм иҗат шатлыгын яңадан тояр өчен интернеттан һәм телефоннан баш тартырга карар кылдык. Барлык тәнәфесләрдә дә өлкән сыйныф укучылары мавыктыргыч уеннар оештырдылар, алар үзләре тирәсендә барлык теләүчеләрне җыйдылар. Ләкин бу әле башы гына иде! Музыкаль флешмоблар һәм "үзгәрешләр" атнаның чын хиты булды. Музыка һәм укучыларның шат тавышлары, бәйрәм һәм берләшү атмосферасын булдырып, коридорларны тутырды.  Интернетсыз бер атна бик күңелле һәм продуктив узды. Без цифрлы технологияләр чорында да күп кенә кызыклы дәресләр һәм вакытны файда белән уздыру ысулларын табарга мөмкин булуын аңладык. Бу искиткеч вакыйгада катнашкан һәркемгә рәхмәт! Бу тәҗрибә безне бер-беребезне яхшырак аңларга һәм тере аралашуны бәяләргә ярдәм итәчәк, яңа идеяләр һәм проектларга илһамландырыр дип өметләнәбез.

Ежегодно 15 января в нашей стране отмечается экологический праздник - День зимующих птиц России. Сегодня учащиеся Гимназии № 10 узнали от специалиста ГПКЗ «Свияжский» об истории возникновения праздника. Во время мероприятия ребята играли в игры, отгадывали загадки, отвечали на вопросы викторины, узнали о том, чем можно кормить пернатых, а от чего лучше отказаться. «Покорми птиц зимой — они послужат тебе весной», именно поэтому очень важно помогать и поддерживать зимующих птиц.

Ел саен 15 нче гыйнварда илебездә экологик бәйрәм - Россиядә кышлаучы кошлар көне билгеләп үтелә. Бүген 10 нчы гимназия укучылары “Зөя” ДТКТ белгеченнән бәйрәмнең барлыкка килү тарихы турында белделәр. Чара барышында балалар уйнадылар, табышмакларга җаваплар таптылар, викторина сорауларына җавап бирделәр, кошларны ничек ашатырга, ә нәрсәдән баш тартырга икәнен белделәр. "Кышын кошларны ашат - алар сиңа яз көне хезмәт итәчәк", нәкъ менә шуңа күрә кышлаучы кошларга ярдәм итү һәм ярдәм итү бик мөһим.

Путь к осознанному выбору профессии начинается с понимания себя: своих качеств, интересов, ценностей и готовности принимать решения. Именно этому будут посвящены профориентационные занятия, которые пройдут на этой неделе в разных классах. 22 января 2026 года состоялось очередное внеурочное занятие "Россия - мои горизонты". В 6, 8 и 10 классах состоялось занятие по теме «Моё будущее», посвящённое личным и профессиональным качествам. Ребята подробнее познакомятся с мягкими навыками и узнают, какие профессии могут соответствовать разным наборам умений и способностей. В 7, 9 и 11 классах прошло занятие по теме «Мои ориентиры» — внимание было сосредоточено на определении готовности к выбору профессии, осознании ценностей, влияющих на этот выбор, и понимании того, как подойти к нему более взвешенно и осознанно.

Һөнәрне аңлы сайлауга юл үзеңнән : үз сыйфатларын, мәнфәгатьләрен, кыйммәтләрен һәм карарлар кабул итәргә әзерлеген аңлаудан башлана. Бу атнада төрле сыйныфларда узачак һөнәри юнәлеш дәресләре нәкъ менә шуңа багышланачак. 2026 нчы елның 22 нче гыйнварында "Россия - минем офыклар" дигән чираттагы дәрес булды. 6, 8 нче һәм 10 нчы сыйныфларда шәхси һәм һөнәри сыйфатларга багышланган «Минем киләчәгем» темасы буенча дәрес үткәрелде. Укучылар күнекмәләр белән җентекләбрәк танышачак һәм төрле белем һәм сәләт җыелмаларына нинди һөнәрләр туры килә алуын беләчәк. 7, 9 нчы һәм 11 нче сыйныфларда "Минем ориентирлар" темасы буенча дәрес узды - игътибар профессияне сайлауга әзерлекне билгеләүгә, бу сайлауга йогынты ясаучы кыйммәтләрне аңлауга һәм аңа аңлы рәвештә ничек якын килүне аңлауга юнәлдерелде.

Мы с гордостью поздравляем ученицу 8Г класса нашей гимназии Горелкину Майю, которая стала призером заключительного этапа республиканской олимпиады школьников по биологии! Майя проявила выдающиеся знания и умения, продемонстрировав глубокое понимание предмета и аналитические способности. Ее успех — это результат упорного труда, стремления к знаниям и поддержки учителей и родителей. Желаем Майе дальнейших успехов в учебе и новых достижений на пути к научным вершинам!

Гимназиябезнең 8Г сыйныфы укучысы Горелкина Майяны без горурлык белән котлыйбыз, ул биология буенча республика олимпиадасының йомгаклау этабында призер булды! Майя, предметны тирән аңлауны һәм аналитик сәләтләрен күрсәтте. Аның уңышы - укытучылар һәм ата-аналарның тырыш хезмәт нәтиҗәсе. Майяга киләчәктә укуда уңышлар һәм фәнни үрләр юлында яңа казанышлар телибез!

Продолжаем путь к осознанному выбору профессии. 15 января 2026 года на очередном внеурочном занятии "Россия - мои горизонты" обучающиеся узнают, что делать, если сложно остановиться на одном профессиональном направлении или, наоборот, пока ничего не вызывает интереса? Как правильно соотнести обучение и свои увлечения? Эти и многие другие вопросы часто возникают, когда речь заходит о выборе профессии. Вторая часть занятия «Познаю себя» поможет школьникам по-новому взглянуть на свои интересы и сильные стороны, поразмышлять о своём будущем и лучше понять, в каком направлении стоит развиваться.

Һөнәрне аңлы сайлауга юлны дәвам итәбез. 2026 елның 15 гыйнварында "Россия - минем офыклар" дәресендә укучылар, әгәр бер һөнәри юнәлештә тукталырга кыен булса яки, киресенчә, әлегә берни дә кызыксыну тудырмаса, нишләргә кирәклеген белделәр. Укуны һәм үз мавыгуларыңны ничек дөрес чагыштырырга? Күп сораулар еш кына һөнәр сайлау турында сүз чыкканда туа. Икенче «Үземне таныйм» дәресендә укучыларга үз мәнфәгатьләрен һәм көчле якларын яңача карарга, үз киләчәге турында уйларга һәм нинди юнәлештә үсәргә кирәклеген яхшырак аңларга ярдәм итәчәк.

Педагогический совет. 9 января в гимназии состоялся педагогический совет на тему «Профилактика эмоционального выгорания и поддержка психологического здоровья педагогов» На педсовете были рассмотрены вопросы о способах профилактики эмоционального выгорания учителя, о естественных способах регуляции организма. Педагогов познакомили с типовой инструкцией «Как остановить агрессивное поведение ученика: действие педагога»  В практической части педагогического совета учителя выполнили тест для определения эмоционального выгорания. Педагоги поделились опытом по снижению психологического напряжения. Были представлены техники для профилактики эмоционального выгорания педагогов, которые можно использовать в ежедневной работе.

Педагогик киңәшмә.Гыйнварда гимназиядә «Укытучыларның эмоциональ януын кисәтү һәм психологик сәламәтлеген яклау» темасына педагогик киңәшмә узды. Киңәшмәдә укытучының эмоциональ януын профилактикалау ысуллары, организмны көйләүнең табигый ысуллары турындагы мәсьәләләр каралды,«Укучының агрессив тәртибен ничек туктату: укытучы тәэсире» дигән инструкция белән таныштырды. Педагогик киңәшмәнең практик өлешендә укытучылар эмоциональ януны билгеләү өчен тест үтәделәр. Педагоглар психологик киеренкелекне киметү буенча тәҗрибә белән уртаклаштылар. Укытучыларның эмоциональ януын профилактикалау өчен киңәшләр тәкъдим ителде, аларны көндәлек эштә кулланырга мөмкин булачак.