Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Айшинская гимназия Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан»/«Татарстан Республикасы Зеленодольск муниципаль районы Әйшә гимназиясе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 422522, РТ, Зеленодольский район, с. Айша, ул. Светлая, д. 1 |
Телефон: | +7(843)-714-77-94 |
E-Mail: | nmp_zmuk@bk.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "Айшинская гимназия ЗМР РТ" |
Руководитель: | Зиатдинова Гульнур Раисовна |
Год основания учреждения: | 1910 |
У нас учатся: | 431 учащийся, из них иностранных граждан-6 |
У нас учат: | 29 учителей |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Айшинская гимназия Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан»/«Татарстан Республикасы Зеленодольск муниципаль районы Әйшә гимназиясе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 11 ( 12 ) 13 14 15 16 17 18 19 20 >>
-
Спектакль "Алиса в поиске знаний". 27.11.24 27.11.2024
Сегодня состоялся спектакль "Алиса в поиске знаний". Спектакль по мотивам сказки Льюиса Кэррола "Алиса в стране чудес", где чудеса и невероятные приключения были на каждом шагу.
-
Весёлые старты среди учащихся 1-4классов. 26.11.24 26.11.2024
Сегодня школе провели Весёлые старты среди учащихся начальной школы. Реба подготовили название команды, эмблему и девиз. Учащиеся соревновались в ловкости преодоления припятствий. Победла дружба!
-
Учащиеся 9 классов в рамках реализации программы Пушкинская карта"посетили мероприятие в ДК им.Баязитова.26.11.24 26.11.2024
Учащиеся 9-х классов посетили мероприятие в ДК им Баязитова в рамках Реализации программы "Пушкинская карта". Квест назывался "По дорогам народных традиций".
-
Беседа с учащимися 9 Б класса по теме "История Российского герба".26.11.24 26.11.2024
Сегодня прошла беседа с учащимися 9 Б класса по теме "История Российского герба". Учащиеся узнали, кто вперые ввёл Российский герб, что он означает и для чего создаются гербы.
-
Школьная линейка.25.11.24 25.11.2024
В школе состоялась еженедельная линейка, на которой подвели итоги предыдущей недели и наметили план работы на предстоящую неделю . Так же на линейке наградили грамотами отличившихся ребят.
-
Классный час на тему "С заботой к себе и окружающим". 25.11.24 25.11.2024
В школе в рамках цикла классных часов "Разговор о важном" прошли классные часы на тему "С заботой к себе и окружающим". На классном часе говорили о здоровом образе жизни, о настроении и как оно влияет на здоровье, прослушали беседу с психологом. Так же говорили о том, как дружить и не ссориться, как избежать конфликты, как научиться преодолевать трудности вместе.
-
День мамы в Айшинской СОШ.23.11.24 23.11.2024
Сегодня в Айшинской школе прошли мероприятия, посвящённые Дню мамы! Был проведён концерт, учащиеся 2 А класса вместе с мамами приняли участие в квесте. Дети рисовали рисунки и делали поделки мамам. Поучаствовали в онлайн - акции "Мам, я сделал!"
-
Беседа "Школа будущего". 22.11.24 22.11.2024
21 ноября, в рамках недели психологии, с учениками была проведена беседа о том, какая должна быть школа будущего. Дети с удовольствием отвечали на вопросы, рисовали. Желание учеников совпадает с мнением учителей.
-
Тренинговое занятие "Буллинг и противостояние". 22.11.24 22.11.2024
Сегодня, 22 ноября, в рамках недели психологии в 5-7 классах проведено тренинговое занятие "Буллинг и противостояние". Оказалось, что дети знают, что такое буллинг, вместе с психологом рабирали, как можно помочь ребёнку выйти из этой сложной ситуации, как её можно избежать и если случилась тяжёлая ситуация, к кому можно обратиться за советом и помощью.
-
Классный час "Права и обязанности". 21.11.24 21.11.2024
Сегодня в Айшинской школе прошли классные часы на темы "Права и обязанности" , "Как мы выполняем правила для учащихся?","Для чего нужны правила?". Ребята вспомнили правила поведения в школе, на улице, в общественных местах. Также была проведена беседа, направленная на воспитание нетерпимости у учащихся к проявлению коорупции. Какие меры принимаются правительством по борьбе с ней, как молодёжь может помочь в борьбе с коррупцией.