Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5» общеразвивающего вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района РТ/Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе шәһәр тибындагы Урыссу бистәсе "5нче санлы балалар бакчасы"
Визитная карточка
Адрес: | 423950,Республика Татарстан, Ютазинский район, п.г.т. Уруссу, ул. Поэта Сирина, д. 28 |
Телефон: | +7(855)-932-69-22 |
E-Mail: | GI.Habibullina@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №5" п.г.т. Уруссу |
Руководитель: | Хабибуллина Гульнара Ильгизаровна |
Год основания учреждения: | 1959 |
У нас учатся: | 49 воспитанников (иностранные граждане отсутствуют) |
У нас учат: | 5 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5» общеразвивающего вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района РТ/Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе шәһәр тибындагы Урыссу бистәсе "5нче санлы балалар бакчасы" - новости
Страницы: << 71 72 73 74 75 76 77 78 79 ( 80 ) >>
-
Познавательное развитие 18.09.2018
Первым делом, обращаем внимание малышей на то, что все вокруг нас можно посчитать и ступеньки, по которым поднимаемся, машины перед детским садом, ложки перед обедом, поросят в сказке, свечки-палочки на торте из песка и т.д. Так постепенно ребенок запоминает регулярно произносимую последовательность «один, два, три…» и потихоньку начинает соотносить ее с увиденным количеством.
-
Акция "Посади дерево" 17.09.2018
Цель акции:
·Развитие у детей интереса к изучению природы родного края;
· Воспитание в детях заботливого отношения к природе; любви к своей Родине.. Восстановить озеленение территории детского сада.
Актуальность:
Когда человек сажает деревья или другие растения, то он соприкасается с землей. Дети, участвующие в посадке растений становятся Созидателями, а не потребителями, Творцами, а не разрушителями. Став взрослыми, дети не будут вырубать леса, убивать животных и отравлять воздух и воду. -
Профилактика гриппа и ОРВИ 14.09.2018
Вакцинация - наиболее эффективная мера борьбы с гриппом.
Введение в организм вакцины не может вызвать заболевание, но путем выработки защитных антител стимулирует иммунную систему для борьбы с инфекцией. Противогриппозные вакцины безопасны и обладают высокой эффективностью с точки зрения профилактики гриппа и развития осложнений. Вакцинация снижает частоту заболеваемости гриппом в среднем в 2 раза, у привитых в случае их заболевания оно протекает легче и не приводит к развитию осложнений.
Вакцины нового поколения разрешено применять как у взрослых, так и у детей. Вакцины подтвердили свою высокую результативность и отличную переносимость. Это особенно важно для детей с хроническими заболеваниями органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, патологией центральной нервной системы.
Прививку против гриппа лучше проводить осенью перед началом гриппозного сезона, чтобы у человека выработался иммунитет. В среднем для обеспечения надежной защиты от гриппа требуется 2-3 недели, а ослабленным людям - 1 – 1,5 месяца.
Прививка, сделанная в прошлом году, не защитит от гриппа, так как приобретенный иммунитет не продолжителен.
В настоящее время в России зарегистрированы и разрешены к применению различные препараты живых и инактивированных гриппозных вакцин.
-
Что такое прививки? 13.09.2018
Что такое прививки?
Прививка - это введение в организм человека препарата, который способствует выработке иммунитета к заболеванию. Иными словами, когда Вам делают прививку, то практически в организм вводится возбудитель заболевания в малых дозах или очень ослабленный. Организм начинает бороться, вследствие чего и вырабатывается иммунитет. В том случае, если вы заболеете, то сделанная ранее прививка поможет Вам более легко перенести заболевание и ускорит процесс выздоровления.
Прививка - в настоящее время самый эффективный способ массовой профилактики инфекционных болезней:
1. вирусных — кори, краснухи, эпидпаротита («свинки»), полиомиелита, вирусного гепатита В и т.д.;
2. бактериальных — туберкулеза, дифтерии, коклюша, столбняка и т.д.
Многие прививки можно делать одновременно. При этом существует ряд препаратов, которые изначально представляют собой смесь нескольких вакцин. Например, вакцина АКДС вводится с целью профилактики заболеваний коклюшем, дифтерией и столбняком; паротитно-коревая вакцина вводится с целью профилактики - кори и эпидпаротита.
Иммунитет, т.е. невосприимчивость к инфекции, после прививки создается, как правило, на несколько лет, затем его необходимо подкрепить. Проводится, так называемая, ревакцинация — повторная прививка, направленная на поддержание иммунитета, выработанного предыдущими прививками.
Основной объем прививочной работы в настоящее время регламентирован Национальным календарем профилактических прививок — инструктивно-методическим документом, утвержденным Приказом Минздравсоцразвития РФ. В календаре указаны сроки, последовательность, показания и схема применения вакцин проводимых бесплатно и в массовом порядке; он является основой составления планов прививок. Схема прививок включает первичный курс (вакцинацию) и повторное введение вакцины в отдаленные сроки после первичной вакцинации (ревакцинацию).
В календаре выделены две группы прививок:
1. Иммунизация проводится планово всем детям в определенные сроки после рождения с учетом противопоказаний;
2. Прививки проводят только при наличии эпидемических показаний и лишь лицам с высоким риском заражения той или иной инфекционной болезнью;
Вакцины вводят в организм разными путями. Традиционный путь введения — внутримышечный. Часто вакцины вводятся внутрикожно, накожно или подкожно. Ряд прививок делается через рот, через нос. Какой способ введения вакцины выбрать, зависит от конкретного препарата.
Прививки позволяют максимально защитить человека от заболевания тяжёлыми и опасными инфекциями. Каждая мама желает своему ребенку здоровья, и если она действительно не хочет, чтобы ребенок заболел, то она должна реализовать его право быть здоровым: прививать его в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок.
-
Экскурсия за пределы детского сада 12.09.2018
Задачи: Закрепить знания о правилах безопасного поведения на дорогах, умение различать запрещающие, информационно-указательные и предупреждающие знаки сервиса. Способствовать развитию познавательных процессов, умение ориентироваться в окружающей обстановке, коммуникативные качества личности, способности слушать других, выполнять совместные действия дружно и слаженно. Формировать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни
-
Познавательное развитие 11.09.2018
Дидактическая игра "Запомни и выполни"
Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность. Дидактическая игра представляет собой многословное, сложное, педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка.
-
Художественно-эстетическое развитие 10.09.2018
Аппликация "Осенний ковер"
Задачи:
1. Закреплять умение работать ножницами.
2. Упражнять в вырезании простых предметов из бумаги, сложенной вдвое.
3. Развивать умение красиво подбирать цвета, композиции.
4. Учить оценивать свою работу и работу других детей по цветовому и композиционному решению.
-
Трудовое воспитание 07.09.2018
Собираем семена цветов.
-
Речевое развитие/Обучение грамоте 06.09.2018
А – начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать ее легко:
Ноги ставит широко. -
Веселый театр 04.09.2018
Весёлый фокусник порадовал наших воспитанников загадочными фокусами. Дети получили заряд бодрости и энергии.