Курсы вела Анна Иосифовна Буренина, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой педагогики и психологии детства Ленинградского областного института развития образования (Санкт-Петербург), автор парциальной программы "Ритмическая мозаика", научный редактор и один из авторов основной общеобразовательной программы "Мир открытий", главный редактор специализированного журнала "Музыкальная палитра". Самое лучшее, что есть в жизни – это свободное движение под музыку. В процессе лекций решались следующие цели и задачи: Совершенствовать технику основных движений, добиваясь естественности, легкости, точности, выразительности их выполнения. Упражнять в развитии статического и динамического равновесия, координации движений. Обеспечивать разностороннее развитие личности ребёнка: инициативность, творчество, фантазию. Педагоги на практике смогли совершенствовать свой профессионализм в области ритмопластических движений. Также приобрели учебный материал для применения в своей работе, т.к. ритмичные упражнения содействуют физическому воспитанию и укреплению детского организма.