Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Подгорновская начальная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан. Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы "Подгорный башлангыч гомуми белем бирү мәктәбе" муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423966, Республика Татарстан, Ютазинский район, п. Подгорный, ул. Центральная, дом 8а |
Телефон: | +7(855)-934-32-40 |
E-Mail: | podgorni@yandex.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "Подгорновская НОШ" |
Руководитель: | Кашафутдинова Зинфира Сагадатовна |
Год основания учреждения: | 1954 |
У нас учатся: | 11 учеников (иностранные граждане отсутствуют) |
У нас учат: | 3 учителя |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Подгорновская начальная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан. Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы "Подгорный башлангыч гомуми белем бирү мәктәбе" муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 171 172 ( 173 ) 174 175 176 177 178 179 180 >>
-
Международный день детского телефона доверия 04.05.20168-800-2000-122 - единый общероссийский номер Детского телефона доверияДевизом Международного дня детского телефона доверия в 2016 году выбраны слова: «Доверие родителей – помощь детям».Детский телефон доверия - это...Дети являются самой социально незащищенной категорией населения, так как они не имеют возможности, подобно взрослым, открыто заявить о своих проблемах и получить помощь. Поэтому важным приоритетом любого государства в области защиты прав детей является создание и поддержка социальных «каналов» получения информации о детском неблагополучии. Формирование таких «каналов» рекомендовано Комитетом по правам ребенка ООН Правительству Российской Федерации.Одним из приоритетов программы Совета Европы «Строим Европу для детей и вместе с детьми» является формирование дополнительных «каналов» получения информации о возникающих проблемах от самих детей, а также принятие мер компетентными органами на основе полученной информации. Самым доступным и востребованным каналом получения информации о проблемах детей была и остается служба детского телефона доверия.Основное предназначение детского телефона доверия - выслушивать детей, обеспечивать поддержку детям в трудной или кризисной ситуации, оказывать экстренную психологическую помощь детям, их родителям в трудной жизненной ситуации, способствовать созданию условий для нормального личностного развития детей и подростков, осуществлять профилактику и выявление случаев жестокого обращения с детьми.Решение проблем детей зависит исключительно от активной и своевременной помощи взрослых, и в первую очередь - на государственном уровне. Следует помнить, что работа с детско-подростковыми обращениями имеет определенную специфику, отличается от работы со взрослыми, и принципы организации деятельности службы экстренной психологической помощи по телефону детям также иные.В сферу деятельности служб детского телефона доверия входит:- Оказание экстренной психологической помощи детям в кризисных ситуациях, в том числе при угрозе суицида.- Проведение психологического консультирования ребенка и членов его семьи.- Помощь родителям в построении позитивных детско-родительских отношений, обучение их методам конструктивного разрешения конфликтов в семье, что способствует сохранению семей.- Выявление социального неблагополучия, случаев насилия над детьми, пренебрежения их нуждами.- Профилактика девиантного поведения подростков.- Организация других видов социально-психологической помощи позвонившим и информирование их о возможности получения социально-психологических услуг по месту жительства.Практика показывает, что телефон доверия является не просто службой психологической помощи, которая помогает ребенку справиться с его внутренними проблемами. Сегодня это социальный институт, который имеет отлаженную практику взаимодействия с государственными органами и учреждениями, общественными организациями в целях как защиты интересов конкретного ребенка, так и формирования системы помощи семье и детям в целом.
-
Стенд о пионерах-героях 03.05.2016
В рамках подготовки к празднованию 71-летия Победы в ВОВ в школе оформлен стенд, посвящённый пионерам-героям Великой Отечественной войны 1941-1945гг.
-
МИР! ТРУД! МАЙ! 01.05.2016Примите наши поздравленьяВ прекрасный, яркий, майский день!Пусть будет ваше настроениеВсегда цветущим, как сирень,Пусть будет жизнь прекрасна ваша,И дети счастливы всегда,Пусть дом ваш будет полной чашей!Удачи, счастья и добра!
-
Стенд о Всемирной неделе иммунизации 30.04.2016
В школе оформлен стенд, в котором собран материал со сведениями о Всемирной недели иммунизации.
-
Финальные соревнования по легкой атлетике в рамках регионального этапа Всероссийской Спартакиады среди обучающихся общеобразовательных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации
30.04.2016
С 29 апреля по 30 апреля 2016 года команда МБОУ «Подгорновская ООШ» в количестве 11 учеников приняла участие в финальных соревнованиях по легкой атлетике в рамках регионального этапа Всероссийской Спартакиады среди обучающихся общеобразовательных организаций Министерства образования и науки Российской Федерации, проходившими в г.Нижнекамск.
-
Всероссийский открытый урок по ОБЖ 29.04.2016Всероссийский открытый урок по «Основам безопасности жизнедеятельности» проводился в целях выработки единых подходов к формированию государственной политики в области безопасности жизнедеятельности, привлечения внимания общественности к проблеме формирования культуры безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения, более эффективного усвоения теоретических знаний учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности», отработки практических навыков действий в различных чрезвычайных ситуациях, популяризации Всероссийского детско-юношеского общественного движения «Школабезопасности», а также повышения престижа профессий пожарного и спасателя.Цели и задачи проведения открытого урока:1. Пропаганда социальной значимости курса «Основы безопасности жизнедеятельности», поднятие его престижа;2. Пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения;3. Практическая отработка навыков безопасного поведения школьниками в различных условиях;4. Профессиональное ориентирование молодежи на дальнейшую службу (работу) в МЧС России, популяризация профессий спасателя и пожарного;5. Развитие деятельности ВДЮОД «Школа безопасности»;6. Привлечение новых участников в ВДЮОД «Школа безопасности» и повышение степени охвата тех категорий подростков, которые не имеют возможности принимать участие в активных занятиях по состоянию здоровья.Всероссийский урок ОБЖ проведён учителем ОБЖ А.Н. Красновым для учащихся 5-8 классов для отработки практических навыков.
-
Конкурс рисунков в рамках проведения 15-летия реализации принципов Хартии Земли 28.04.2016
В рамках проведения 15-летия реализации принципов Хартии Земли учителем географии М.М. Шакировой среди учащихся 6 класса проведён конкурс рисунков.
-
Конкурс компьютерных рисунков в рамках проведения 15-летия реализации принципов Хартии Земли 28.04.2016
В рамках проведения 15-летия реализации принципов Хартии Земли учителем информатики М.М. Шакировой проведён конкурс компьютерных рисунков среди учащихся 8 класса.
-
День открытых дверей в Бавлинском аграрном колледже 27.04.2016
Сегодня состоялся День открытых дверей в Бавлинском аграрном колледже в г.Бавлы, в котором в составе делегации от Ютазинского района принял участие ученик 9 класса И.Каримов.
-
15-летие реализации принципов Хартии Земли в Республике Татарстан 27.04.2016
Идея Хартии Земли появилась в 1987 году, когда Международная комиссия по окружающей среде и развитию ООН призвала создать новую хартию, которая сформулировала бы фундаментальные принципы устойчивого развития. Текст был создан в процессе шестилетнего всемирного обсуждения (1994-2000гг.).
В рамках проведения 15-летия реализации принципов Хартии Земли в Республике Татарстан в школе учителем географии М.М. Шакировой проведена игра "Экологический калейдоскоп. Природа в опасности". Цель мероприятия - углебление и расширение знаний по экологическому состоянию планеты Земля, охране природы и рациональному природопользованию. Учащиеся 5 класса участвовали в игре, разделившись на 2 команды.