Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6" общеразвивающего вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района Республики Татарстан/ Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе шәһәр тибындагы Урыссу бистәсе "6 нче санлы балалар бакчасы"
Визитная карточка
| Адрес: | 423950, Республика Татарстан, Ютазинский муниципальный район, п.г.т. Уруссу, ул. Пушкина, д. 34 |
| Телефон: | (85593)2-97-47 |
| E-Mail: | khamidullina_9494@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №6" п.г.т.Уруссу |
| Руководитель: | Юсупова Диана Танзилевна |
| Год основания учреждения: | 2011 |
| У нас учатся: | 58 воспитанников (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 5 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6" общеразвивающего вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района Республики Татарстан/ Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе шәһәр тибындагы Урыссу бистәсе "6 нче санлы балалар бакчасы" - новости
Страницы: << 81 82 83 84 ( 85 ) 86 87 88 89 90 >>
-
"Поздравляем воспитателей и всех дошкольных работников" 20.09.2019
-
"Итоги второго очного этапа Республиканского смотра-конкурса лэпбуков среди педагогов ДОО РТ по обучению дошкольников навыкам безопасного поведения на дорогах"
17.09.2019
С целью создания методических условий образовательного процесса и оценки уровня профессиональной компетентности педагогов в применении интерактивных пособий по обучению дошкольников навыкам безопасного поведения на дорогах, на основании Положения в два этапа с апреля по ноябрь 2019 года проходил смотр-конкурс лэпбуков «Шкатулка знаний безопасности» среди педагогов дошкольных образовательных организаций Республики Татарстан.
Лэпбук (от англ. «lap» – колени, «book» – книга) – это книга-раскладушка или интерактивная папка формата А3-А4 с различным методическим материалом для изучения и закрепления определённой темы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Использовать лэпбук можно как для коллективной работы, групповой, подгрупповой, индивидуальной, так и для самостоятельной работы детей. В соответствии с требованиями ФГОС ДО лэпбук относится к новым интерактивным и эффективным методическим средствам, которые способствуют повышению познавательной активности дошкольников.
В смотре-конкурсе приняли участие
1518 педагогов из 686 дошкольных образовательных организаций Республики Татарстан. В ходе конкурса участники представляли авторские разработки лэпбука и видеоматериалы с мастер-классом по обучению дошкольников навыкам безопасного поведения на дорогах, которые отвечали таким требованиям, как содержательность и структурированность (соответствие ФГОС ДО, заявленной теме, психофизиологическим и психолого-педагогическим особенностям детей), возможность интеграции содержания лэпбуков в образовательные области, оптимальность и образовательная ценность, разнообразие представленного материала, оригинальность и творческие находки, вариативность, трансформируемость, доступность в использовании в совместной и самостоятельной деятельности, занимательность, эстетичность.12 сентября была проведена экспертиза представленных работ II очного республиканского этапа на соответствие требованиям по критериям и показателям согласно Положению проводилась экспертным советом (жюри) с сентября по октябрь 2019 года. Присутствовали Й.Ш. Хисамиева, ведущий советник отдела дошкольного образования Министерства образования и науки Республики Татарстан, член экспертного совета (жюри); Р.И. Шакиров, начальник отдела пропаганды безопасности дорожного движения Управления ГИБДД МВД по Республике Татарстан, член оргкомитета Конкурса; С.А. Бикчантаева, начальник отдела пропаганды и связи с общественностью ГБУ «Безопасность дорожного движения», член экспертного совета (жюри); Е.Е. Воронина, и.о. директора ГБУ «Научный центр безопасности жизнедеятельности», член оргкомитета Конкурса; В.Н. Попов, начальник отдела безопасности дорожного движения
ГБУ «Научный центр безопасности жизнедеятельности», член экспертного совета (жюри); Н.И. Рахматуллина, ведущий научный сотрудник отдела безопасности дорожного движения ГБУ «Научный центр безопасности жизнедеятельности», ответственный секретарь Конкурса.Педагоги проявляли творческий подход при изготовлении и эстетическом оформлении лэпбуков, которые отличались разнообразием формы, практического материала, оригинальностью, креативностью и сюжетным подходом. По форме дидактические пособия представляли собой книги и папки в стандартных формах и в виде транспортных средств, чемоданчики, кубы и пирамиды с раскрывающимися сторонами. Многие лэпбуки были выполнены с элементами ручной работы, вышивки, вязанных деталей из тканей и фетра (игровые поля, пространственная среда: дома, герои, деревья, транспортные средства, светофоры, дорожные знаки, элементы дороги, разметки и т.д.) с подвижными и крутящимися элементами, магнитными деталями, фигурными конвертами и кармашками, книжками-гармошками, вращающимися кругами Луллия, игровыми полями с элементами дорожной среды для разыгрывания ситуаций из бросового материала (крышки, камни, деревянные детали), пуговичками, замочками, прищепками, шнуровками для развития мелкой моторики рук. Некоторыми педагогами разработаны подробные методические рекомендации по работе с данным дидактическим пособием, а также рабочие тетради для занятий с дошкольниками. Кроме того, большой интерес представляют видеоматериалы с мастер-классом по использованию лэпбука.
Не маловажным для ребенка является проявление поддержка и интереса со стороны родителей к его увлечениям. С этой целью многие педагоги активно привлекали родителей к созданию лэпбков. Из материалов презентаций видно как родители принимали активное участие в изготовлении лэпбуков, созданию совместных с детьми творческих работ и поиска материалов для наполнения отдельных кармашков по поручению педагога.
Отдельно стоит отметить освещение в лэпбуках вопросов ношения световозвразщающих элементов, использования детских удерживающих устройств, а также ношения специальной защитной экипировки при езде на велосипеде. Данная тематика представлена в форме экспериментов, проигрыванием ситуаций, а также моделирования фликеров для одежды.
Вместе с тем члены экспертного совета (жюри) считают важным обратить внимание:
- допущены терминологические ошибки;
- низкий процент уникальности в отдельных работах авторов;
- отсутствие интеграции с образовательными областями.
В целом результаты конкурса продемонстрировали образовательный, творческий потенциал и увлеченность педагогов дошкольных образовательных организаций Республики Татарстан данной тематикой. А участие в создании лэпбуков детей побуждает дошкольников быть еще более внимательными и осторожными, запоминать, логически и ассоциативно мыслить, классифицировать, обобщать и систематизировать, обогащать и активизировать словарный запас, уточнять свои знания и навыки безопасного поведения на дорогах и применять их в дорожных ситуациях.
Наши педагоги Юсупова Д.Т, Садыкова Л.Ш., Карипова Г.Р награждаются дипломом финалистов конкурса в номинации "Креативный формат".
-
"Занятие по обучению татарскому языку" 13.09.2019
-
"Знакомство с тестом" 11.09.2019
-
Выборы - 2019 08.09.2019
-
Посещение ГБ(С)КОУ "Уруссинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида". Участие в благотворительной акцие "Добрый Ютазинец - 2019" 06.09.2019
-
Развитие инициативы по оказанию помощи нуждающимся в заботе и внимании детям-инвалидам и детям сиротам. 05.09.2019
-
Игры во время прогулок "Попади в корзину" 04.09.2019
-
Ознакомление родителей с положением о проведении благотворительного марафона "Добрый Ютазинец - 2019" 03.09.2019
-
Праздник, посвященный началу учебного года 02.09.2019
