Уважаемые родители!

Вы можете оставить мнение о нашей организации. Чтобы оценить условия

осуществления образовательной деятельности наведите камеру Вашего телефона

и отсканируйте QR-код.

Перейдя по ссылке, Вы сможете:

•оценить условия осуществления образовательной деятельности:

o открытость и доступность информации об организации

o комфортность условий осуществления образовательной

деятельности

o доброжелательность, вежливость работников

o удовлетворенность условиями осуществления образовательной

деятельности

o доступность образовательной деятельности для инвалидов

•оставить отзыв».

              (QR)

Сегодня воспитанники нашего сада совершили экскурсию к пешеходному переходу и к автобусной остановке.
В ходе экскурсии дети закрепили знания о правилах дорожного движения, перехода дороги на нерегулируемом пешеходном переходе, а также правила поведения рядом с проезжей частью. Ребята усвоили, что при переходе улицы не следует торопиться. Прежде чем перейти улицу, необходимо убедиться в полной безопасности.

Безопасность детей на дороге — одна из важнейших задач дошкольного воспитания. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы поведения ребенка, формируются привычки и представления о правилах дорожного движения. Поэтому изучение Правил дорожного движения (ПДД) в детских садах приобретает особое значение.

Противодействие коррупции – одно из важнейших направлений деятельности нашей страны, в связи, с чем антикоррупционное воспитание должно прививаться с детства. 

МБДОУ 6 ведёт регулярную систематическую работу в этом направлении. И мы с уверенностью можем сказать: «Наши воспитанники обязательно станут законопослушными и честными гражданами России!»

Дети дошкольного возраста необычайно любознательны и активны. С первых лет жизни малыши стихийно исследуют вещественные объекты окружающего мира: проверяют на ломкость, мягкость, температуру, звучность. Ведущей деятельностью в период дошкольного детства является игра: ребята с увлечением изучают различные инструменты, предметы, взаимоотношения между ними. Самостоятельная деятельность важна для формирования личностных качеств ребёнка и его успешности во взрослой жизни.

Актуальность исследования. Музыка как вид искусства напрямую обращен к эмоциональному миру, чем объясняется огромная сила ее воздействия на духовный мир ребенка. Прежде всего, эта удивительная способность отображать переживания людей в разные моменты жизни и делает музыку, совершенно исключительным, средством развития личности дошкольника, его способностей. Яркие музыкальные произведения, выражающие мир больших мыслей и глубоких чувств человека, способные вызвать эмоциональный отклик, воздействуя на эстетическую сторону души, становятся источником и средством воспитания.

В современном мире профессиональные педагоги-музыканты ставят перед собой задачу: сделать музыку естественной и необходимой частью жизни детей, постоянно действующей волшебной силой, помогающей раскрыть творческие способности, научить яснее мыслить и глубже чувствовать.

Цель исследования – рассмотреть развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста.

Задачи:

1.      Рассмотреть основные компоненты развития музыкальности у детей дошкольного возраста.

2.      Раскрыть основные задачи для педагога в развитии музыкальных способностей на занятиях музыки.