Отчет о проведении уроков о семье в

МБОУ «Мало-Уруссинская ООШ» ЮМР РТ

Воспитание ценностного отношения к семье у школьников сегодня является одной из приоритетных педагогических проблем, от решения которой зависит не только благополучие их будущих семей, но и общества в целом.

В нашей школе 13.05.2016г. классными руководителями были проведены уроки, посвященные Международному дню семьи.

Классные руководители начальных классов провели урок по теме «Семейные традиции».

Классный руководитель 5 класса провёл урок по теме «Моя семья - моё богатство».

В 6 классе педагог провёл урок по теме «Я и моя семья».

В 7-9 классах прошёл урок по теме «Семья в моей жизни».

Учителя при проведении уроков ставили перед собой:

 Цель: способствовать формированию уважительного отношения к своей семье, родным и близким людям, развивать  положительные эмоции, воспитывать ответственное отношение  к порученному делу, учиться выполнять совместно общее дело.

 Задачи:

  -  возвышение роли семьи, ее статуса в нашем обществе;

 - укрепление у детей чувства благодарности к родителям за их заботу и внимание;

-  усиление желания жить в дружной, благополучной семье, основанной на взаимопонимании детей и взрослых.

Все уроки разрабатывались и проводились с учётом:

- возрастных особенностей обучающихся

- социального состава семей и положения в них детей

- степени вовлеченности родителей в учебно-воспитательный процесс.

При проведении уроков использовались различные формы проведения, интерактивные технологии.

Некоторые уроки проводились с использованием игровых форм проведения занятий, так как именно они в наибольшей степени вызывают положительные эмоции у школьников. Основные акценты в ходе занятий в классах были сделаны на развития чувства духовной сопричастности ребёнка с членами его семьи, формирования чувства взаимоуважения между членами семьи.

Содержание занятий было направлено на формирование у обучающихся мотивации к изучению своей родословной, воспитанию чувства гордости за членов своей семьи и ответственности перед ними за свои достижения, о роли семьи в жизни ребенка, о правах и ответственности ее членов друг перед другом, о нравственных и правовых аспектах семейных отношений.

Преподаватели старались,  что бы уроки,  побудили каждого школьника к размышлению о характере его отношений с родителями и другими близкими людьми независимо от того, из какой он семьи.

Во время проведения занятий, педагоги использовали высказывания о семье и воспитании известных философов, писателей, выдающихся людей.

Раскрывалось понятие «семья», давалось представление о её функциях, воспитывалось чувство привязанности к членам семьи, гордость за ее достижения, развивались навыки терпимости.

Воспитывалось чувство любви и гордости за свою семью, ответственное отношение к созданию в будущем своей семьи, формировался  нравственный долг перед родителями.

Уроки способствовал формированию представлений о жизненном идеале семьи.

Все проведенные мероприятия соответствовали тематике. Был сделан еще один шаг к укреплению содружества семьи и школы. Урок помог обозначить стратегию и тактику педагогического коллектива в  совместной работе с семьей не только по утверждению  в детях нравственных ценностей, но и по совершенствованию всей внеурочной и внеклассной воспитательной деятельности.