30 сентября в МБОУ "Мало-Уруссинская ООШ" прошли беседы и классные часы, посвященные новой памятной дате в России - 30 сентября день воссоединения Донецкой НР, Луганской НР, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией.

В рамках проекта «Родительский контроль», в МБОУ"Мало-Уруссинская ООШ"  действует контроль за организацией питания детей в школьной столовой. Создана комиссия по осуществлению контроля за питанием обучающихся, состоящая из родителей (законных представителей) 1 – 9 классов.  Представители родительской общественности наблюдают за питанием в столовой, снимают пробу, дают оценку вкусовым качествам блюд, соответствие их утвержденному меню, оценивают культуру приема пищи, дежурство учителей. Замечания и рекомендации заносятся в чек-лист. Надеемся, что такой контроль снимет все вопросы по питанию в школьной столовой.

Сегодня, 18 сентября,  в рамках внеурочной деятельности, учащиеся 1-4 классов отправились на экскурсию в осенний лес. Экскурсии в лес интересны и полезны в любое время года. Сама погода благоприятствовала проведению похода, чтобы его участники отдохнули, набрались сил и здоровья на целый учебный год. На экскурсии дети не только любовались осенними красотами родной природы, наблюдали за осенними изменениями в природе, но и играли в футбол, третий лишний, вышибалы, Участвовали и мальчишки, и девчонки. Между играми их ждал вкусный перекус. Экскурсией все остались довольны. Получили массу впечатлений и вернулись с отличным настроением.

18 сентября  2023г. для 1-4 классов прошло внеурочное занятие "Разговоры о важном." К 100-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ЗОИ КОСМОДЕМЬЯНСКОЙ
Любовь и беззаветное служение Отечеству лежат в основе героических поступков наших соотечественников на протяжении всей многовековой истории России. В этом году отмечается 100-летие со дня рождения Зои Космодемьянской, именно ей первой из женщин было присвоено высокое звание Героя Советского Союза.
 . На занятии «Разговоры о важном» ученики говорили о героизме этой
девушки. Цель занятия была осмысление ее подвига и сохранение памяти о З.Космодемьянской.
Во время Великой Отечественной войны многие юноши и девушки совершали военные и трудовые подвиги во имя любви к своему народу и Отечеству. Подвиг Зои Космодемьянской стал символом борьбы за Победу. Мы должны хранить память о храброй девушке и о доблести десятков и сотен ее сверстников, которые защищали свою Родину.
В конце занятия ученики сделали вывод, что мы, как благодарные потомки тех, кто сберег нашу Родину, тех, кто отдавал все, даже свои жизни, для великой Победы, должны не только бережно сохранять и передавать потомкам память о героизме истинных патриотов таких, как Зоя Космодемьянская, но и быть достойными их подвигов.
С учащимися совершили виртуальную экскурсию в музей З. Космодемьянской.

Социально-психологическое тестирование - что это такое и почему оно необходимо

Ежегодно во всех школах нашей страны для учеников 7-11 классов проводится важное мероприятие – социально-психологическое тестирование.

Это обследование, которое позволяет выявить наиболее сильные и ресурсные стороны личности обучающегося, особенности его поведения в стрессовой ситуации

Почему важно знать, какие факторы риска и факторы защиты влияют на ребенка?

Социально-психологическое тестирование (далее – СПТ) позволяет составить портрет психологического состояния ребенка. Можно увидеть, насколько удовлетворена потребность в общении, насколько хорошо выстроено взаимодействие с родителями и сверстниками, находится ли ребенок в депрессии, выявить агрессивный настрой и склонность к риску, потребность в одобрении, подверженность влиянию группы, принятие ребенком установок социума, склонность к риску, импульсивность, тревожность, фрустрацию, наркопотребление в социальном окружении, принятие родителями и одноклассниками, социальную активность, самоконтроль поведения, самоэффективность.

Факторы риска – это условия, повышающие угрозы включения ребенка в зависимое поведение. Факторы защиты, напротив, - оберегают ребенка и являются барьером вовлечения в зависимость. Важно, чтобы факторы защиты преобладали над факторами риска. Результаты тестирования как раз помогут определить, нуждается ли ребенок в дополнительной помощи.

С какого возраста проводится социально-психологическое тестирование?

Тестирование проводится среди обучающих, достигших возраста 13 лет, начиная с 7 класса обучения.

Обучающимся до 15 лет необходимо информированное согласие родителей (законных представителей). Для достигших возраста 15 лет – личное добровольное информированное согласие.

Каким образом проводится СПТ?

СПТ проводится один раз в год на компьютере или на бумажном бланке по единой методике, состоящей из опросника по форме утверждений.

Закреплено ли законодательством проведение СПТ?

Безусловно. Закреплено ст. 53.4 Федерального закона от 07.06.2013 №120-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ». Регламентировано Приказом Министерства просвещения России от 20 февраля 2020 года.

Какие меры будут предприняты для защиты персональных данных моего ребенка?

В соответствии с законодательством тестирование является конфиденциальным. Каждому тестируемому присваивается свой 12-значный id-код. В таком обезличенном виде проводится опрос и обработка полученных данных.

Может ли СПТ выявить опыт потребления наркотиков моим ребенком? Поставят ли ребенка в таком случае на учет в наркодиспансер?

СПТ не содержит вопросов об опыте потребления обучающимися наркотических средств и психотропных веществ. По итогам СПТ обучающийся НЕ СТАВИТСЯ НА НАРКОЛОГИЧЕСКИЙ УЧЕТ! ЭТО МИФ!

Результаты СПТ НЕ ПОВЛИЯЮТ на поступление в вуз или колледж, устройство на работу, получение водительского удостоверения и прочее!

Как узнать результаты СПТ?

Каждый родитель имеет право на получение информации о результатах тестирования своего ребенка, не достигшего возраста 15 лет. Дети с 15 лет могут самостоятельно обратиться к педагогу за результатами и консультацией по итогам СПТ. Данные, полученные с помощью СПТ, дают возможность по запросу и с согласия родителей оказывать обучающимся своевременную адресную помощь.

Родители в первую очередь должны быть заинтересованы в социально-профилактическом тестировании ребенка. Ведь это поможет в случае наличия проблемы вовремя оказать помощь!

Если у вас остались или возникнут новые вопросы по процедуре проведения социально-психологического тестирования, вы можете обратиться к руководству школы.