Сегодня для обучающихся 5-7 классов были проведены лингвистические пятиминутки по русскому языку с использованием игровых технологий.

5-7 нче сыйныф укучылары өчен уен технологияләрен кулланып рус теленнән кызыклы биремнәр чишү оештырылды. 

Семья Багаутдиновых приняла участие в районном конкурсе «Отец и сын в одном строю» и была награждена дипломом второй степени.

Багаутдиновлар гаиләсе “Әтисе һәм улы бер сафта” район конкурсында катнаштылар һәм 2 нче урын диплом белән бүләкләнделәр.

Обучающиеся 5-7 классов приняли участие в конкурсе рисунков по прочитанным произведениям «Любимые литературные герои». 1 место занял ученик 5 класса Имамиев Р., 2 место – ученица 5 класса Зиганшина Л.

5-7 нче сыйныф укучылары “Яраткан әдәби геройларыбыз” рәсемнәр конкурсында катнаштылар. 1 нче урынны 5 нче сыйныф укучысы Имамиев Р., 2 нче урынны 5 нче сыйныф укучысы  Зиганшина Л. алды. 

Сегодня во время перемены обучающиеся 9 класса провели информационный час «Ларец мудрых мыслей». Ребята прочитали пословицы, высказывания о языке, книге, чтении.

9 нчы сыйныф укучылары мәгълүмат сәгате үткәрделәр. Укучылар тел турында мәкальләр, китаплар темаларына әңгәмә алып бардылар. 

В 5 классе прошёл урок-путешествие «Страна русского языка». Путешествие состояло из семи станций: «Что в имени тебе моём…», «Алфавит», «Ударная», «Орфография», «Фразеология», «И снова орфография», «И снова фразеология».

5 нче сыйныф укучылары өчен “Рус теле иле” темасына дәрес-сәяхәт үтте. Сәяхәт җиде станциядән торды: «Минем исемем», «Алфавит», «Басым», «Орфография», «Фразеология», «Кабат орфография», «Кабат фразеология».

Среди учащихся 1-4 классов прошёл конкурс рисунков “Мой любимый литературный герой”. Участники должны были нарисовать рисунок, изображающий их любимого литературного героя из произведения русской литературы.

1-4 нче сыйныф укучылары арасында “Минем яраткан әдәби героем” исемле рәсемнәр конкурсы узды. Катнашучылар рус әдәбияты әсәреннән үзләренең яраткан геройларын сурәтләргә тиеш иделәр. 

Обучающиеся 4 класса выполнили проектную работу по технологии.

4 нче сыйныф укучылары технология фәненнән проект эше эшләделәр.

В рамках школьной недели русского языка и литературы для обучающихся 5-9 классов прошёл «Конкурс кроссвордов», который был направлен на привитие интереса к изучению русского языка, развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся. Участники конкурса работали в паре, решали вопросы, связанные с разделами «Морфология», «Синтаксис».

Рус теле һәм әдәбияты атналыгы кысаларында 5-9 нчы сыйныф укучылары өчен “Кроссвордлар конкурсы” уздырылды. Укучылар «Морфология», «Синтаксис» бүлекләре буенча сорауларга җавап бирделәр. 

С целью повышения интереса к чтению и расширения читательского кругозора детей в школе прошли классные туры Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика». В конкурсе приняли участие обучающиеся 5-9 классов.

Укучыларның китап укуга кызыксыну сәләтен арттыру максатыннан бүген мәктәптә «Живая классика» бөтенроссия конкурсы узды. Конкурста 5-9 нчы сыйныф укучылары катнашты.