В наши дни мы все проводим много времени в интернете, в том числе дети и подростки. Каждый родитель хочет, чтобы дети чувствовали себя в безопасности, находясь в сети, ведь в интернете есть вещи, которых следует опасаться. Опасны не только вирусы и хакеры, которые могут украсть личную информацию; помимо них существует кибербуллинг (травля), неприемлемый контент и онлайн-хищники, нацеленные на детей и подростков.

Детям и подросткам интернет необходим для выполнения школьных заданий, общения с учителями и другими учениками, интерактивных игр и выполнения других задач. Это прекрасное место для обучения и общения. Но родители должны быть в курсе того, что их дети видят и слышат в Интернете, с кем общаются и что рассказывают о себе. Ниже приведено несколько рекомендаций, которые помогут обеспечить безопасность детей в интернете.

Общие рекомендации
Дети и подростки используют интернет по-разному и для разных целей по мере взросления. Родители детей из каждой возрастной группы беспокоятся о разных вещах и хотят контролировать разные действия. Однако есть набор общих рекомендаций, которые следует помнить родителям детей и подростков любого возраста.

В настоящее время терроризм является одной из наиболее опасных угроз безопасности и стабильности в мире. Сегодня жертвами террористов в первую очередь оказываются мирные люди. Чаще всего они не знают, как вести себя при угрозе теракта или при совершенном террористическом нападении.
 
  Антитеррористическая комиссия Ютазинского муниципального района предлагает вашему вниманию алгоритм действий, который может помочь лучше ориентироваться в вопросах обеспечения личной безопасности в условиях угрозы террористических проявлений.
 
  Как вести себя при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством
  ✅Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, в подъезде своего дома, в учреждении опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке в ваше отделение полиции, администрации или охране.
  ✅ Разъясните детям, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде может представлять опасность. Помните, внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т.п. Не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет.
  ✅ Зафиксируйте время обнаружения предмета, обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы (помните, что вы являетесь очень важным свидетелем).
  ✅ Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.
 
  Действия при угрозе совершении террористического акта:
  ✅ Всегда контролируйте ситуацию вокруг себя, особенно когда находитесь на объектах транспорта, культурно-развлекательных, спортивных и торговых центрах.
  ✅ При обнаружении забытых вещей, не трогая их, сообщите об этом водителю, сотрудникам объекта, службы безопасности, органов полиции.
  ✅ Не пытайтесь заглянуть внутрь подозрительного пакета, коробки, иного предмета.
  ✅ Не подбирайте бесхозных вещей, как бы привлекательно они не выглядели. В них могут быть закамуфлированы взрывные устройства (в банках из-под пива, сотовых телефонах и т.п.).
  ✅ Не пинайте на улице предметы, лежащие на земле.
  ✅ При взрыве или начале стрельбы немедленно падайте на землю, лучше под прикрытие (бордюр, торговую палатку, машину и т.п.). Для большей безопасности накройте голову руками.
  ✅ Случайно узнав о готовящемся теракте, немедленно сообщите об этом в правоохранительные органы.
  ✅ Старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло.

Сегодня во всех классах прошли инструктажи на летние каникулы.

     В нашей школе  прошёл Всероссийский "День Эколят", целью мероприятия являются: дальнейшее развитие экологического образования, экологической культуры  и просвещения в школе и сохранение природы, её растительного и животного мира.
     В рамках этого дня эколята участвовали в конкурсе рисунков на асфальте, помогали в пришкольном участке школы, подготовили рассады для посадки.

Сегодня юнармейцы отряда имени Героя Специальной Военной Операции кавалера Ордена Мужества Каримова Илюса Ильмировича провели интерактивную викторину ко Дню Победы. Учащиеся 5-6 классов были поделены на две команды. Ребята активно отвечали на вопросы викторины и получали баллы. По итогам викторины победила команда 5 класса. Учащиеся углубили знания об истории праздника Дня Победы, вспомнили главные события истории Отечества. 

В рамках мероприятий, посвященных 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, учащиеся 8-го класса присоединились к акции "Цветы Победы". Ребята облагородили участок перед памятником Неизвестному солдату на территории нашей школы: убрались и посадили семена цветов.

2 нче сыйныф укучылары Мөгьтәсимова З.Н җитәкчелегендә Миннушин Минсәгыйть бабайны якынлашып килүче Бөек Җиңү бәйрәме белән котладылар.
Минсәгыйт бабай үзенең тормыш юлы, сугыштан соңгы тормышы белән таныштырды. Хөрмәтле ветераныбыз тормыш сөючән, хәрәкәтчән. Ул спорт белән дә шөгылләнә, пазллардан картиналар да җыя, талчыбыктан кәрзиннәр, коймалар да үрә.