Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр детского творчества" Вахитовского района г. Казани
Визитная карточка
| Адрес: | 420021, РТ, г. Казань, ул. Лево-Булачная, д.48/1 |
| Телефон: | +7(843)292-22-68 |
| E-Mail: | cdtvahit.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБУДО "ЦДТ" Вахитовского района г. Казани |
| Тип УДО: | Многопрофильные |
| Руководитель: | Мартынова Екатерина Сергеевна |
| Год основания учреждения: | 1977 |
| У нас учатся: | 1700 детей. Из них иностранных граждан - 2 человека |
| У нас учат: | 51 педагог. Форма обучения: очная. Языки обучения: русский, татарский |
Новости ЦДТ
"Открытое занятие"
Опубликовано: 05.02.2014
29 января в объединении «Бокс» на базе школы № 51 прошел открытый урок на тему «Защита от боковых ударов». Занятие провел педагог дополнительного образования ЦДТ Вахитовского района Михайлов И.В.
Присутствовало 14 человек: из них 6 человек второго года обучения, остальные – первого года обучения.
Задачи:
1. На конкретных примерах отработать различные ответные меры по обеспечению собственной безопасности.
2. Правильно показать технические приемы, объясняя цель и назначение каждого движения.
3. Доказать, что изучаемые приемы действительно способствуют освобождению и защите от нападения извне.
4. Продемонстрировать эффективность этих приемов, убедить ребят в том, что мастерство вытекает из технического совершенства; добиться от учащихся правильного их понимания и исполнения
Оборудование:
1. учебные пособия, использованные в подготовке к открытому занятию:
Дягтерев И.П. Тренировка боксеров. Киев, 1985.
Клевенко В.М. Быстрота в боксе. М., 1968.
Никифоров Ю.Б. Эффективность тренировки боксеров. М., 1987.
Ширяев А.П. Хочешь стать боксером? М., 1986.
2. боксерские лапы, макивары для отработки точности и силы ударов, боксерские перчатки.
Урок прошел по следующему плану:
1. Организационная часть
2. Разминка
3. Отработка базовой техники
4. Физическая подготовка
5. Заключительная часть.
Ребята внимательно слушали тренера и старательно выполняли упражнения. Конечно, не все получалось, и здесь оправдывала себя тактика тренера: организация помощи более опытных спортсменов (2-го года обучения) ребятам первого года обучения.
Как оказалось, такая взаимопомощь воспитывает у занимающихся чувство коллективизма и приучает их анализировать усвоенный материал.
Сам педагог для себя оценивает каждого ребенка по пятибалльной системе, установив следующий норматив: за посредственное выполнение упражнения ставится оценка «3», за хорошее — «4», за отличное — «5».
Урок прошел интересно, динамично, с тайной надеждой и пожеланием, чтобы все это пригодилось ребятам только на соревнованиях, на ринге.
К списку новостей


















