Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа объединения "Ансамбль танца"

Авторы программы: Гареева Диляра Фанисовна, Никитина Вера Геннадьевна

Кто реализует: Гареева Диляра Фанисовна, Никитина Вера Геннадьевна

Возраст учащихся: 12-14 лет

Срок обучения: 1 год

Форма обучения: очная, групповая

Язык, на котором осуществляется обучение: русский

При реализации программы возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Разделы программы:

• джаз-модерн
• контактная импровизация
• партнеринг

Цель программы: совершенствование танцевального мастерства учащихся через углубленное изучение искусства современной хореографии и участие в конкурсном движении

Планируемые результаты освоения программы

Предметные результаты

В конце обучения по программе учащиеся будут знать:

• основные направления современной хореографии и их отличительные особенности;
• основные принципы контактной импровизации и партнеринга;
• историю и этапы развития джаз-модерн танца;
• хореографическую терминологию, включая узкоспециализированную терминологию современных хореографических направлений;
• технику безопасности при выполнении упражнений и хореографических этюдов;
• особенности построения хореографических композиций с учетом сценического пространства;
• этапы подготовки конкурсного номера от идеи до сценического воплощения.

В конце обучения по программе учащиеся будут уметь:

• исполнять основные танцевальные движения в манере джаз-модерн танца;
• произвольно напрягать и расслаблять отдельные группы мышц;
• чувствовать ощущение веса, инерции и баланса, освобождаться от лишнего мышечного напряжения и отказываться от намерений и установок, противоречащих естественному ходу вещей;
• выполнять упражнения на развитие физических данных, владеть навыками сохранения и поддержки собственной физической формы;
• определять средства музыкальной выразительности в контексте хореографического образа и самостоятельно создавать музыкально-двигательный образ;
• создавать комбинации различной степени сложности, используя знания современного танцевального лексического материала;
• творчески реализовать поставленную задачу;
• владеть навыками музыкально-пластического интонирования, исполняя движения и комбинации артистично и музыкально;
• соединять отдельные элементы в хореографические композиции;
• владеть умениями ансамблевого исполнения танцевальных номеров

Метапредметные результаты

Метапредметные результаты характеризуют уровень сформированности универсальных способностей учащихся, проявляющихся в познавательной и практической творческой деятельности:

• умение ставить и формулировать для себя новые задачи в познавательной деятельности;
• владение основами самоконтроля и самооценки;
• владение основами принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
• развитие учебно-интеллектуальных умений и навыков (использование специальной литературы и компьютерных источников информации);
• высокая степень развития коммуникативности и эмпатии;
• владение технической и эмоциональной уверенностью в танце, в т.ч. в ситуации сценического выступления;
• развитие учебно-организационных умений и навыков (организация рабочего пространства, соблюдение техники безопасности, аккуратность в выполнении работы).

В ходе реализации программы, учащиеся расширят знания в области танцевальной культуры, разовьют танцевальные способности, приобретут большой опыт межличностного общения в условиях практической деятельности, освоят и накопят танцевальный материал для осуществления собственных постановок.