3 ноября в манеже "ФИЗРА" прошел 1 тур III чемпионата КФЛЧ 5х5, сезон 2024/25, в котором традиционно принимают участие учащиеся объединения "Футбол" под руководством педагога Владимира Алексеевича Туктарова. Команда Aztec United CDT на футбольном поле встретилась с командой Спортмастер PRO. В равной борьбе победителем стала команда Центра детского творчества! Итоговый счет составил 8:7 в пользу нашей команды. Голевыми действиями отметились: Ахметзянов Раян, Кузнецов Даниил, оформивший дубль и Хакимуллин Джамиль, забивший 5 мячей в ворота соперников! Поздравляем ребят и педагога с замечательным результатом!

4 ноября в России отмечается День народного единства. Праздник был учрежден Федеральным Законом "О внесении в статью 1 Федерального закона "О днях воинской славы (победных днях) России", подписанным в декабре 2004 года президентом России Владимиром Путиным, в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Впервые в России этот новый всенародный праздник отмечался 4 ноября 2005 года.

2 ноября открытое занятие прошло в объединении "Сценическое движение", под руководством педагога Ольги Викторовны Холмогорцевой. Занятие было посвящено подготовке хореографии к спектаклю "Волшебник Изумрудного города" и на нем ребята разучивали танцы Жевунов и Мигунов, участвовали в играх-разминках на тренировку коммуникативных на­выков, на сплочение группы. В начале тренинга использовались игры, на­правленные на знакомство, установление контакта, создание позитивной ат­мосферы. В середине тренинга - игры, направленные на профилактику усталости, переклю­чение внимания на другую тему, способствующие развитию коммуникатив­ных навыков, анализу групповых взаимоотношений. В конце тренинга ребята выполняли упражнения, направлен­ные на снятие напряжения и подведение итогов занятия.

Ребята вместе с педагогом Нафисой Гусмановной Эминовой с размахом отметили этот атмосферный, традиционный английский праздник! Ребята узнали о костюмах, в которые наряжаются дети и нарисовали свой, поговорили с летучей мышкой, станцевали танец тыквы и сделали тыкву из цветной бумаги. А ещё раскрашивали картину по номерам, главным героем которой, конечно, была "тыковка"! В конце мероприятия за фразу "trick or treat" ("сладость или гадость") ребята получили сладкий сюрприз.

Методическая неделя педагогов художественного отдела продолжилась открытым занятием танцевального коллектива "Стихия", руководит которым опытный педагог Ольга Викторовна Холмогорцева. Темой занятия стало: "Начало и окончание движения в соответствии с началом и окончанием музыкального предложения, фразы". Учащиеся  воспроизводили в хлопках и притопах  ритмический рисунок мелодии, выразительно двигались и соответствии с характером музыки и музыкальным ритмом. В соответствии с правилами проведения занятия по хореографии, учащиеся выполнили экзерсис у опоры. В заключении занятия была проведена репетиция танца морских сирен, на которой девочки учились работать с полотнами ткани. На занятии присутствовали родители и учащиеся младшей группы коллектива.

В рамках методической недели педагогов художественного отдела прошло открытое занятие в театре-студии "Ровесник" под руководством педагога Марии Юрьевны Андреевой. На занятии по теме "Игровой тренинг по актёрскому мастерству" ребята выполняли упражнения, которые регулярно используются в тренингах. Это: игровая и речевая импровизация, актерское мастерство, воображение и креативность, развитие внимания, эмоциональная яркость и выразительность, техники создания новых ролей и имиджа для жизни. Ребята очень старались проявить себя, ведь на занятии присутствовали их любимые родители.

1 ноября на базе гимназии № 16 прошёл районный этап городского конкурса "Татар кызы, татар егете-2024". Конкурс был организован районным отделом образования при непосредственном участии Центра детского творчества. За право  пройти в городской этап боролись 16 девушек и 11 юношей из 16 образовательных учреждений Вахитовского и Приволжского районов. Строгое жюри оценивало конкурсантов в двух конкурсных турах: визитная карточка участника и великие татарские драматурги (интерпретация постановок ТГАТ им. Г. Камала, ТГТДиК им. К. Тинчурина, КТГТЮЗ им. Г. Кариева). Участники очень старались показать все свои умения и таланты и получили заслуженную похвалу от членов жюри. Победители получат право представить наши районы на городском этапе конкурса.

Сегодня, 1 ноября состоялось открытое занятие в студии спортивного бального танца "Фиеста" (педагог Сафина Алия Ильдаровна) на тему "Техника работы ног. Базовая вариация ча-ча-ча". Ребята изучали шаги вперед в танце "ча-ча-ча" с носка с дальнейшим переходом на подушечку стопы, а затем на полную стопу. Затем, разучили шаги назад, которые представляют собой плавный переход подушечки стопы на мысок, а затем назад. После того, как учащиеся изучили особенности шагов, они приступили к выполнению основных базовых комбинаций, а затем, некоторые из них попробовали  импровизировать.

В рамках методической недели педагогов художественного отдела состоялось открытое занятие на тему "Луг. Биоценоз луга. Пищевые цепочки" в объединении "Занимательная экология" под руководством педагога Альфии Махмутовны Салимуллиной. На занятии ребята познакомились с таким сложным словом как "биоценоз" (динамическая, способная к сам орегулированию система, компоненты которой взаимосвязаны. Один из основных объектов исследования экологии. Наиболее важными количественными показателями биоценозов являются биоразнообразие и биомасса), узнали, какие животные и насекомые живут на лугу, какие растут травы, кустарники, а также приняли участие в ролевой игре "Кто самый важный на лугу". Итогом ролевой игры оказалось то, что природные ценности лугов сохраняются только с помощью человека.

31 октября прошло еще одно открытое занятие в рамках методической недели педагогов художественного отдела. На этот раз опытом работы с учащимися делилась педагог студии современной хореографии "Мистерия" Елена Евгеньевна Егорова. Темой занятия Елена Евгеньевна выбрала: "Танцевальная акробатика как составляющая современной хореографии". На занятии учащиеся  увидели и поняли, что акробатика делает танцевальный номер фееричнее, экспрессивнее и более запоминающимся для зрителей, придает ему более спортивную направленность. Ребята развивали силовые, координационные способности, вестибулярную устойчивость и ориентировку в пространстве. Педагог рассказала воспитанницам, что навыки, приобретенные посредством акробатических упражнений, отличаются большей пластичностью и могут быть использованы в разнообразных танцевальных постановках. Обучение  акробатике  обеспечивает гармоническое развитие детей и учит красоте и выразительности движений, силе и ловкости, развивает и совершенствует их мышечно-двигательный аппарат, дыхательную и сердечно-сосудистую системы, зрительную, слуховую и мышечную память.