Сегодня, 1 марта, в рамках проведения предметной недели по специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» преподавателями Веледенской М.А. и Галиуллиной Э.Ф. был проведен открытый бинарный урок по дисциплинам ОП.08 «Основы проектирования баз данных» и МДК 02.01 «Технология разработки программного обеспечения» с группой 09.02.07-2. Темой занятия было «Анализ требований и концептуальное проектирование заданной предметной области» в формате практического занятия. Были поставлены и решены следующие цели:
образовательная: углубление теоретической и практической подготовки по теме UML диаграммам и по  системному анализу предметной области, построение концептуальной модели в графической нотации П. Чена
развивающая: развивать навыки публичного выступления, умение работать в команде; создание условий для реализации творческих способностей студентов и стимулирование научно-исследовательской и проектной деятельности студентов;
воспитательная: воспитывать информационную культуру, целеустремлённость, ответственность за порученное дело, уважительное отношения друг к другу.
На занятии присутствовали преподаватели колледжа и администрация.
После проведения урока был проведен анализ занятия. 
Всем участникам очень понравился урок, присутствующие высоко оценили уровень проведения занятия.

Бүген, 1 мартта, 09.02.07 белгечлеге буенча предмет атналыгы кысаларында» мәгълүмат системалары һәм программалаштыру " белгечлеге буенча Веледенская м. а. һәм Галиуллина Э. Ф. укытучылар тарафыннан опера дисциплиналары буенча ачык бинар дәрес үткәрелде.08» мәгълүматлар базасын проектлау нигезләре «һәм МДК 02.01 төркем белән» программаны эшләү технологиясе " 09.02.07-2. Дәреснең темасы практик дәрес форматында "таләпләрне анализлау һәм бирелгән предмет өлкәсен концептуаль проектлау" иде. Түбәндәге максатлар куелды һәм чишелде:
мәгариф: UML схемалары темасына теоретик һәм практик әзерлекне тирәнәйтү һәм предмет өлкәсен системалы анализлау, П. Ченның график язмасында концептуаль модель төзү
тәрбияче: халык алдында сөйләү күнекмәләрен үстерү, командада эшли белү; студентларның иҗади сәләтен тормышка ашыру өчен шартлар тудыру һәм студентларның фәнни-тикшеренү һәм проект эшчәнлеген стимуллаштыру;
тәрбияви: информацион культура, максатчанлык, йөкләнгән эш өчен җаваплылык, бер-береңә карата ихтирамлы мөнәсәбәт тәрбияләү.
Дәрестә көллият укытучылары һәм администрациясе катнашты.
Дәрес үткәрелгәннән соң дәрескә анализ ясалды. 
Барлык катнашучыларга да дәрес бик ошады, катнашучылар дәрес уздыру дәрәҗәсен югары бәяләделәр.