Сегодня в 1Б классе прошёл открытый урок для родителей по предмету речь и альтернативная коммуникация на тему «Звук и буква С» во главе с учителем Полиной Дмитриевной.

На занятии ребята познакомились с согласным звуком «С» и буквой, которая его обозначает. Первоклассники учились выделять изучаемый звук в словах, определять местоположение звука в слове на слух, тренировались в написании новой буквы, читали слоги и простые слова.

Предложенные задания формировали первоначальные навыки чтения, содействовали развитию речи. Ребята отлично справились с материалом урока и продемонстрировали родителям прогресс первого года обучения.

В рамках предметной недели во 2 А и 2 Б классах был показан открытый урок-путешествие по предмету русский язык под названием "Буквики спешат на помощь!" во главе с учителями Ольгой Валерьевной и Алсу Маратовной.

Ребята выполняли задания по темам, которые были пройдены во 2 классе. Выполняли письменные работы, вспомнили правописание словарных слов, сливали слоги в слова и многое другое. И показали отличный результат. Так держать

Сегодня прошёл Республиканский этап Национального чемпионата «Абилимпикс» 2024. В компетенции «Выпечка хлебобулочных изделий» в категории «Школьник» наш ученик 9А класса Зиятдинов Айназ занял 2 место во главе с учителем Татьяной Викторовной

Поздравляем с победой и желаем дальнейших успехов

В субботу наши спортсмены приняли участие в соревнованиях по футбольному двоеборью. Ребята выступали в двух дисциплинах Digital (интерактивный футбол) и Physical (футбол 5х5).
Поздравляем наших спортсменов и желаем дальнейших успехов!

Девиз нашего субботника в текущем учебном году "Где труд, там и счастье".
Учащиеся старшего звена во главе с учителями привели в порядок пришкольную территорию. Субботник продлится ещё несколько дней.
Давайте вместе беречь чистоту!

Сегодня учащиеся 8Б класса во главе с классным руководителем Лейсан Валиахметовной и родителями учащихся посетили развлекательный центр "Тики-Вики".

Ребята вкусно и весело провели время в кругу друзей и родителе

В ходе урока были использованы познавательные вопросы, отвечая на которые, учащиеся повторили материал по теме, учились анализировать факты, ориентировались в области применения своих знаний.
Дети на уроке работали активно, были погружены в работу. Старательно выполняли задания. Для закрепления теоретических знаний и умений учитель использовал групповую работу.

Роль творческого процесса велика не только в эстетическом воспитании ребёнка, но и духовно-нравственном становлении, приобщения к истокам и традициям его Родины.

Техника Стринг Арт содержит образовательный, развивающий и воспитывающий потенциал, располагает большими учебными возможностями. Занятия Стринг Арт способствуют развитию у ребёнка мелкой моторики, логического мышления, воображения, внимательности. И дарят массу положительных эмоций.

Эта техника напоминает вышивание. Она заключается в создании художественного образца путём пересечения цветных нитей на доске. Стринг Арт привлекает простотой исполнения и оригинальностью и не требует дорогостоящих материалов.

Роль творческого процесса велика не только в эстетическом воспитании ребёнка, но и духовно-нравственном становлении, приобщения к истокам и традициям его Родины.

Техника Стринг Арт содержит образовательный, развивающий и воспитывающий потенциал, располагает большими учебными возможностями. Занятия Стринг Арт способствуют развитию у ребёнка мелкой моторики, логического мышления, воображения, внимательности. И дарят массу положительных эмоций.

Эта техника напоминает вышивание. Она заключается в создании художественного образца путём пересечения цветных нитей на доске. Стринг Арт привлекает простотой исполнения и оригинальностью и не требует дорогостоящих материалов.

Урок был необычный тем, что ребята стали врачами, заполняли историю болезни, ставили диагноз героям рассказа, выявляли причину болезни и выписали рецепт.
В ходе анализа произведения, ребята вспомнили всех героев, их поступки, вспоминали пройденные рассказы, решали кроссворд, читали отрывки из произведения.
Каждый высказал своё мнение по поводу рассказа, осуждал трусость, необразованность, легковерие. И для каждого этот рассказ был поводом улыбнуться.

Сегодня в 1А классе прошёл открытый урок по предмету "Математика" на тему "Число и цифра 5" во главе с учителем Алсу Фанильевной

Ребята познакомились с графическим образом цифры 5, пробовали конструировать ее из синельных палочек . Развивали навык счета в пределах пяти, учились соотносить количество предметов с цифрой. Учились раскрашивать картинки по номерам, решать примеры.

Так же дети принимали участие в пальчиковой гимнастике и физкультминутке .
Все отлично справились с заданиями, в конце урока ребята получили хорошие отметки.