Учителя иностранного языка , приняв участие в Международной конференции «Школа – Университет – Школа» ,  получив  опыт   современных подходов к  обучению языка  , решили  донести его до своих колллег.  Все они – участники  разных секций с разной  темами и технологиями.

На семинаре , который прошел на базе МБОУ «Верхнеуслонская гимназия» , речь шла о актуальных  вопросах  и ориентирах , полезных сервисах  и методиках , которые участники получили на конференции.

 Руководителем РМО Лысевой А.Ю были представлены практические решения по грамматике английского языка, применение технологии SCRUM на уроках английского языка.

С темой о геймификации – интеграции  элементов игры, игровых технологий и игрового дизайна в процесс обучения- на уроках иностранного языка познакомила Жолобова Е.В.( Шеланговская СОШ).

Презентацией об  особенностях  оценивания развернутой части ЕГЭ по английскому языку в 2022 году  (письменная часть и говорение) поделилась  Козина Е.Н.( МБОУ «Верхнеуслонская СОШ».

 Особое внимание было уделено  вопросам  введения обновленных ФГОС по английскому языку в образовательные программы начального и среднего образования в школе , с которыми познакомила Афанасьева Т.Н.( МБОУ «Набережноморквашская СОШ»).

Все участники   были заинтересованы новыми направлениями в обучении языку, современными технологиями, которые  необходимо использовать в работе.

      Внутришкольный контроль - это целостный процесс, который обеспечивает системный анализ и коррекцию деятельности всех участников образовательного учреждения при условии толерантности и уважения личности. С одной стороны внутришкольный контроль - это комплексная диагностика педагогического коллектива с целью выявления проблем в работе педагогов, их образовательных потребностей, с другой - контроль процесса формирования программных знаний, умений и навыков учащихся.

      На базе МБОУ «Макуловская СОШ» прошел методический семинар для заместителей руководителей по учебной работе по теме «Модернизация ВШК в условиях введения ФГОС».  Система внутришкольного контроля – "инструмент" управления, роль которого с каждым годом возрастает – это основная цель обсуждения заместителей директоров по учебной работе на данном мероприятии.

       Реализацию данного направления образовательное учреждение показала через фрагменты уроков  в 1, 5 и 7 классах. На основном уровне фрагменты уроков были представлены такие, которые выпускники 9 классов ежегодно выбирают в качестве сдачи ОГЭ: информатика, география, физика и английский язык.

       Итогом работы методического семинара стало обсуждение в формате  круглого стола темы «Модернизация ВШК в условиях введения ФГОС», который провела заместитель директора по УР Алсу Баканова.

Идет четвертый день учебных сборов в Республиканском центре «Патриот».  Накануне ребята продолжали осваивать огневую и тактическую  подготовку, осваивали навыки преодоления полосы препятствий. А вечером состоялась встреча с организаторами проекта «Реконструкция боя».

    Сегодня день выдался особо ответственным.  Верхнеуслонские юноши побывали на военном полигоне где  приняли  участие в учебных стрельбищах. Каждому курсанту была предоставлена возможность сделать 5 выстрелов. Мальчишки ощутили всю мощь боевого оружия.

На базе МБОУ «Макуловская СОШ» прошел семинар учителей истории по теме « Использование приемов технологии  критического мышления,  как средство развития универсальных учебных познавательных действий в рамках формирования функциональной грамотности».

 Тема выбрана не случайно: современный социум требует от образования личность, которая будет креативно мыслить и ориентироваться в современном мире, т.е обладать определенной функциональной грамотностью. Приемы критического мышления являются своеобразным ключом доступа к  памяти, обеспечивая  оригинальные, креативные решения задач и проблем.

В рамках семинара  участникам были представлены фрагменты уроков истории в 7 классе( учитель Перепелкина Т.А.), математики  в 5 классе( учитель Гужова А.Д), фрагмент консультации по обществознанию в 9 классе и мастер- класс по развитию читательской грамотности по работе с текстом с использованием  таксономиии  Блума, как средства развития критического мышления( учитель Хитева Е.П.).

Руководитель РМО Дадыкина И.Н.  выступила по обновленным  ФГОС НОО, ФГОС ООО: содержание , механизмы реализации.

Знание и активное использование учителем в образовательном процессе образовательной технологии и  приемов развития критического мышления как компонента функциональной грамотности школьников будет  способствовать  достижению личностных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы при реализации ФГОС ОО.

21 апреля для учащихся 8-11 классов состоялся в эфире открытый урок «Столыпин : во имя России», который был посвящен 160-летию  со дня рождения П.А.Столыпина, выдающегося реформатора и государственного деятеля России, а также местному и ученическому самоуправлению.

Общеобразовательные  организации района активно  приняли участие в данном мероприятии.

Ребята узнали много нового и интересного об этой уникальной исторической личности, а также о том, какие виды самоуправления существуют сегодня и как они развиваются.

В целях развития и совершенствования единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, обеспечения адресности, персонификации повышения квалификации на основе диагностики профессиональных компетенций и формирования методических активов в 2022 году, в Верхнеуслонском районе, в период с 19 по 20 апреля, проведен первый этап оценки предметных и методических компетенций учителей по предметам русский язык, математика, физика история, география  на базе МБОУ «Верхнеуслонская гимназия» - пункта проведения оценки и базовой площадки оказания консультационной, методической и организационной поддержки учителям.

В оценке приняли участие пять педагогов. Оценка производилась Федеральным институтом оценки качества образования с использованием индивидуальных пакетов КИМ. Выполненные учителями работы будут проверены федеральными экспертами до конца учебного года. В августе и сентябре в данном мероприятии примут участие учителя начальной школы, технологии, иностранных языков.

16 юношей, обучающихся в 10-х классах общеобразовательных учреждений Верхнеуслонского муниципального  района отправились сегодня на ежегодные учебные сборы по основам военной службы.  Школьные учебные сборы — это практическая часть предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», которые входят в программу десятого класса.

        В этом году сборы проходят на базе Республиканского центра спортивно-патриотической и допризывной подготовки молодёжи «Патриот». В течение пяти дней ребята  будут отрабатывать такие вопросы учебной программы, как строй и управление им; организация жизни и быта военнослужащих; организация физической подготовки и многое другое.

Министерством просвещения утверждены новые федеральные государственные стандарты начального общего и основного общего образования. Обновленная редакция ФГОС сохраняет принципы варитивности в формировании школами основных образовательных программ начального общего и основного общего образования, а также учета интересов и возможностей как общеобразовательных учреждений, так и их учеников.

    Обновленные требования ФГОС для школы вступят в силу с 1 сентября 2022 года и коснутся начального общего и основного общего образования. Дети, принятые в 1 и 5 классы в 2022 году, будут учиться по новым стандартам.

Под таким девизом 15 апреля прошла  Международная научно-образовательная  конференция  .

Цель Конференции: обобщение и трансляция инновационного опыта в области языкового образования и поликультурного воспитания в России и за рубежом, презентация инновационных педагогических технологий обучения языкам, литературам и культурам в Республике Татарстан, повышение квалификации преподавателей иностранных языков разных образовательных ступеней и профориентационная деятельность. В работе конференции приняли участие ведущие специалисты Казанского (Приволжского) федерального университета, ведущие учителя образовательных учреждений Республики Татарстан.

Одной из эффективных форм методической работы является проведение методического дня в школе, который проводится для всех педагогических работников методической службой района.  Методическая работа в школе будет работать  эффективно, если ее задачи, содержание, организационные ос­новы четко и ясно представляют для себя не только руководитель школы, заместители по учебной и воспитательной работе, но и каждый учитель.

       Методический день  прошел в МБОУ «Печищинская ООШ», где были посещены уроки учителей и изучена деятельность администрации школы по организации учебно-воспитательного процесса.

     Содержание работы методического дня в данной школе включал посещение уроков, их разверну­тый анализ и обсуждение, а также деятельность администрации общеобразовательного учреждения. Итогом данной работы является собеседование с администрацией школы с общей оценкой и анализом проведения методического дня.