муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Татарско-Бурнашевская средняя общеобразовательная школа» Верхнеуслонского муниципального района РТ/Татарстан Республикасы Югары муниципаль районының "Татар Борнашы урта гомуми белем бирү мәктәбе" муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422579, с. Татарское Бурнашево, ул. Школьная, д. 7 |
| Телефон: | +7(843)-793-62-14 |
| E-Mail: | 1511000003@tatar.mail.ru, tat.bur@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ"Тат.Бурнашевская СОШ" |
| Руководитель: | Бочков Сергей Михайлович |
| Год основания учреждения: | 1985 |
| У нас учатся: | 76 обучающихся |
| У нас учат: | 14 педагогов |
Новости школы
Республиканский семинар для учителей математики. Математика укытучылары өчен республика семинары
Опубликовано: 12.09.202410 сентября в Казани на базе ГНБУ «Академия наук Республики Татарстан» состоялся республиканский семинар «От ЕГЭ по математике 2024 к ЕГЭ – 2025». В работе семинара приняли участие учителя математики МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» Тимохин Александр Петрович и Нуреева Татьяна Витальевна. В рамках семинара состоялась встреча с Вольфсоном Георгием Игоревичем, ведущим экспертом предметной комиссии по математике, автором ряда методических пособий (г. Санкт-Петербург). Основными вопросами его выступления стали анализ результатов ЕГЭ по математике, знакомство с изменениями и обсуждение особенностей подготовки в новом учебном году.
10 сентябрьдә Казанда “Татарстан Республикасы Фәннәр академиясе” ДНБУ базасында “Математика буенча БДИ 2024 - 2025” республика семинары узды. Семинар эшендә “Татар Борнашы урта мәктәбе” муниципаль бюджет мәгариф учреждениесенең математика укытучылары Тимохин Александр Петрович һәм Нуреева Татьяна Витальевна катнашты. Семинар кысаларында Вольфсон Георгий Игоревич, математика буенча фән комиссиясенең әйдәп баручы эксперты, берничә методик кулланма авторы (Санкт-Петербург шәһәре) белән очрашу булды. Аның чыгышында математика буенча БДИ нәтиҗәләрен анализлау, үзгәрешләр белән танышу һәм яңа уку елында әзерлек үзенчәлекләрен тикшерү төп мәсьәләләр булды.
К списку новостей
