Вверх зелёная стрела
прямо в луке проросла.
Лук не даст лететь стреле –
бородой прирос к земле.

            Выращивание на подоконнике лука способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей и помогает лучше познать растительную жизнь. У малышей возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордиться результатами своего труда.

            Педагоги и воспитанники средней группы МБДОУ «Кураловский детский сад» решили провести эксперимент - наблюдение за ростом и развитием репчатого лука.  Деятельность, связанная с экспериментированием и наблюдением, играет большую роль в развитии психической сферы ребёнка – в развитии мышления. Кроме того, дети приучаются к аккуратности, обращают внимание на детали, не упускают из вида общую картину. Дошколята 3 недели наблюдали за ростом луковиц, все изменения вносили в журнал наблюдений в виде рисунков.

            Дети проявляют огромный интерес к подобной деятельности, склоняются к самостоятельному наблюдению за объектами живой природы.

         Тәрәзә төбендә суган үстерү балаларда кызыксынучанлык һәм күзәтүчәнлек үстерүгә ярдәм итә һәм үсемлек тормышын яхшырак белергә ярдәм итә. Балаларда үстерелгән үсемлекләрнең матурлыгына шатлану, үз хезмәтләренең нәтиҗәләре белән горурлану осталыгы барлыкка килә.

            МБДОУ Куралов балалар бакчасы урта төркеме педагоглары һәм тәрбияләнүчеләре суганның үсешен һәм үсешен күзәтү буенча эксперимент үткәрергә карар итәләр. Экспериментлар һәм күзәтүләр белән бәйле эшчәнлек баланың психик өлкәсе үсешендә фикерләү үсешендә зур роль уйный. Моннан тыш, балалар җентеклелеккә күнегәләр, детальләргә игътибар итәләр, гомуми картинаны күздән  кындырмыйлар. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар 3 атна дәвамында суган үсүен күзәткәннәр, барлык үзгәрешләрне күзәтү журналына рәсемнәр рәвешендә керткәннәр.

            Балалар мондый эшчәнлеккә зур кызыксыну күрсәтәләр, тере табигать объектларын үз-үзләрен күзәтүгә омтылалар.