Экспериментирование – метод познания  закономерностей и явлений окружающего мира, относящийся к  познавательному развитию. Потребность ребёнка познавать каждый день заключается в тех новых впечатлениях, которые он может получать.

Сегодня воспитанники старшей группы МБДОУ «Кураловский детский сад» опытным способом проверяли гипотезу, утверждающую, что в почве есть воздух. Дошколята изучали органолептические свойства земли и её состав. Путём несложных манипуляций было доказано предположение педагога Евгении Султановой. Дети наблюдали за продуктом своей работы, выделяли особенности и делали выводы, как настоящие учёные.

Эксперимент — это всегда интересно, ведь многие вещи, которые ребёнок в обычной жизни не рискнул бы сделать, можно воплотить в процессе опытнической деятельности.

 Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал, потому что оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания.

Бүген Куралово балалар бакчасының зурлар төркемендә тәрбияләнүчеләр тәҗрибә юлы белән туфракта һава бар дип раслый торган гипотезаны тикшерделәр. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар җирнең органолептик үзлекләрен һәм аның составын өйрәнделәр. Катлаулы булмаган манипуляцияләр юлы белән педагог Евгения Солтанованың фаразы расланды. Чын галимнәр буларак, балалар үз эшенең продуктын күзәттеләр, үзенчәлекләрен билгеләделәр һәм нәтиҗәләр ясадылар.