17 января - день детских изобретений. Это замечательный праздник, который вдохновляет ребят проявлять свои творческие способности и идеи. В этот день особое внимание уделяется изобретениям и достижениям детей, что способствует их самовыражению и развитию инженерного мышления. Так ребята из подготовительной группы познакомились с этим праздником и нарисовали, что они хотели бы изобрести, а затем реализовали свои рисунки в реальность из лего.

В преддверии Всемирного дня Снеговика в старшей группе "Колобок" прошёл тематический день. День снеговика — один из молодых, но уже любимых праздников детворы. Снеговик является одним из самых популярных зимних сказочных героев. Он встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы, и прощается с зимой снеговик вместе с нами. В этот день ребята с удовольствием мастерили поделки, картон, бумага, клей и немного хорошего настроения позволили им сделать самых симпатичных снеговичков. Наши снеговики получились такие красивые, что Снеговик решил прийти к нам с ребятами в гости и поблагодарить нас. Воспитатель Екатерина Зеленцова и дети организовали для Снеговика настоящий праздник и поздравили его с Днём рождения! День прошел в атмосфере радости и веселья.

Трудно представить себе современные дороги без дорожных знаков, которые помогают регулировать движение, информируют о состоянии дороги, предупреждают о возможной опасности.
И ,хотя, дорожных знаков очень много, все же есть ситуации и опасности, которые не отражены в "Азбуке дорог".
В рамках проведения пропаганды основ безопасности и правил дорожного движения ребятам подготовительной"А" группы было дано задание придумать и нарисовать "Несуществующий дорожный знак"
Ребята совместно с родителями подошли к заданию творчески. Со стороны ребят было предложено много новых и интересных знаков. Дети нарисовали знаки: запрещающие говорить по телефону во время движения, засорять и губить природу.Самыми оригинальными были знаки"Уступи дорогу любви" и "Внимание веселые коты". Затем из лепестков с новыми дорожными знакам ребята совместно с воспитателями составили цветок под названием"Дорога- символ жизни".
Данная работа для дошкольников ещё раз напомнит о соблюдении правил дорожного движения.

Познавательная активность, сформированная в период дошкольного детства, является важной движущей силой познавательного развития ребенка, что способствует успешному обучению в школе, социализации ребенка в обществе. Эффективным средством развития познавательной активности является детское экспериментирование. В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, почувствовать себя учёным, исследователем, первооткрывателем. Воспитанники первой младшей группы под руководством воспитателя, стали юными исследователями, они поучаствовали в экспериментальной деятельности. Ребята провели интересные опыты со снегом: «Какого цвета снег?», «Как быстро тает снег на ладошке и в посуде?», «Как окрашивается снег?». В ходе эксперимента узнали, что снег холодный, грязный, в нем живут опасные и злые микробы.
Дети остались довольны этим экспериментом и ждут новых маленьких открытий.

С целью продолжения закрепления навыков, связанных с безопасным поведением на улицах и дорогах, в подготовительной"А" группе было проведено мероприятие профилактического характера "Безопасная дорога". С детьми была проведена беседа "Правила безопасного дорожного движения в зимний период". Ребята обсудили, чем опасна зимняя дорога и что может случиться, если не соблюдать правила безопасности. Воспитанники очень серьёзно подошли к вопросу: чем опасен зимний склон? Затем в игровой форме воспитанники ещё раз вспомнили дорожные знаки, правила поведения в транспорте, на пешеходном переходе, на проезжей части. Ребята самостоятельно решали дорожные ситуации и находили верное решение. По итогу мероприятия можно отметить, что дети знают правила безопасного поведения на дорогах. Надеемся,что данные мероприятия послужат основой для формирования у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге. Знание и соблюдение правил дорожного движения - гарантия безопасности нашей жизни.

До свидания елочка наша,
Нам добра и любви пожелай.
Пожелай исполненья желаний,
Новогодняя елка, прощай.

Эта яркая весёлая птица стала для всех настоящей вестницей зимы. Рассказывают, что в давние-давние времена, когда грудка снегиря была снежно-белой, на Новый год именно он приводил в наши края Деда Мороза. Но однажды рябина уродилась очень вкусной и сладкой. Стали снегири лакомиться ею и забыли обо всём. А когда вспомнили, было уже 9 января. Новый год наступил, а Дед Мороз так и не пришёл. Стыдно стало снегирям за свою оплошность. Вот они и покраснели. А может быть это сок рябиновых ягод навсегда остался на их грудках. С тех пор люди и отмечают День снегиря.
С детьми была проведена интересная беседа о жизни и повадках птиц, откуда появилось название, послушали стихи, рассмотрели иллюстрации, отгадывали загадки и выполнили задания.А потом дети раскрасили снегиря сидящего на веточке. Воспитанники теперь знают, что красногрудые снегири, как и все птицы, нуждаются в заботе и помощи человека не только в свой праздник, но и каждый день, особенно зимой.

9 января отмечается необычный праздник - День снегиря! Эта яркая птица считается символом русской зимы. И мы, конечно же, не могли пройти мимо этого праздника. В подготовительной группе дети из беседы с воспитателем узнали о том, почему снегирей называют "живыми фонариками", что они очень дружны и держатся стайкой, живут только там, где есть деревья, потому что питаются семенами и почками. А ещё они очень любят ягоды рябины и шиповника! И совсем не боятся мороза: чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка на деревьях.
Так же ребята рассмотрели иллюстрации, вспомнили зимующих птиц и слепили из пластилина снегиря.

Приближение новогодних праздников радует детей и взрослых, создаёт атмосферу веселья, будит воображение и фантазию. В преддверии Нового года воспитанники подготовительной "А" группы совместно с воспитателем смастерили ёлочку из своих ладошек, а затем ее украсили. Ребята аккуратно и терпеливо рисовали, вырезали и наклеивали на ёлочку свои игрушки. В этой коллективной работе ребята зарядились новогодним настроением и весело провели время в приятных новогодних хлопотах. Ёлочка получилась на славу!

Если начал птиц кормить, ты их не бросай,
И пустой кормушки, ты не оставляй,
Так доверчивы они, верят нам как дети,
Помни, ты их приручил, ты за них в ответе.