Во время проведения урока Заляева Г.М.  уделяла внимание следующим направлениям      

 - историческая сводка о «зарождении» пожарной охраны в нашей стране;

- изучение правил пожарной безопасности и мер по защите от огня жизни и здоровья детей, обучение действиям в условиях пожара ;

- усиление противопожарной пропаганды;

-профилактика правонарушений несовершеннолетних в области пожарной безопасности;

- привитие навыков осторожного обращения с огнём и пожароопасными предметами, умения использовать средства пожаротушения;

-также на уроке были рассмотрены вопросы безопасность в быту, на улице, в общественных местах, на дорогах. О правилах поведения в природной среде, в том числе на водных объектах, действия при возникновении или угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного порядка

По итогам уроков учениками и педагогами сделан вывод, что знания, полученные сегодня являются полезными и актуальными.

Анализируя всё вышесказанное, хочется отметить высокую заинтересованность учащихся в применении знаний правил ПБ. Проведённые занятия помогли ребятам вспомнить правила пожарной безопасности и приобрести необходимые навыки поведения в пожароопасных и других ситуациях.

Учителя начальных классов провели собеседования с учениками.