14 ноября 2025 года на базе МБОУ «Старозюринская средняя общеобразовательная школа» состоялось заседание районного методического объединения учреждений физики и информатики. Основной темой встречи стало обсуждение эффективности цифровой лаборатории как инструмента повышения мотивации учащихся к изучению естественно-научных и цифровых дисциплин.

Мероприятие открылось демонстрационным уроком физики в 8 классе. Учитель Гарифуллин Римат Мударисович провел практическое занятие по теме «Определение отдельной теплоты плавления льда», в ходе которого учащиеся использовали цифровое оборудование для проведения эксперимента и анализа данных. Урок вызвал живой интерес как у школьников, так и у коллег-педагогов.

В рамках заседания также обсуждались вопросы подготовки к муниципальному этапу Всероссийской и Республиканской олимпиады школьников по физике и информатике в 2025–2026 учебном году. Учителя обменивались методическими рекомендациями и лучшими практиками работы с одарёнными детьми.

Особое внимание было уделено внеурочной деятельности. Для учащихся 7–9 классов было организовано внеклассное мероприятие — интеллектуальная игра «Своя игра», посвящённая Всемирному дню науки о мире и развитии. Ребята с азартом исследуют вопросы мировой физики, информатики и научных открытий, демонстрируя высокий уровень эрудиции и командного духа.

Завершилось заседание серии мастер-классов.
Нурисламова Миляуша Адехамовна, учитель математики и информатики Верхнекибякозинской СОШ, представила мастер-класс «Цифровые инструменты для современного урока: от подготовки до рефлексии», в котором продемонстрирована возможности цифровой платформы для планирования, проведения и анализа урока.
Гаптрахманов Фанис Фанилевич, учитель информатики Тюлячинской СОШ, провёл мастер-класс «ИИ: созидание новых горизонтов», посвящённый инициативе искусственного интеллекта в образовательном процессе.
Шугаепова Галия Мухаметгалиевна методист МКУ «Отдел образования Исполнительного комитета Тюлячинского муниципального района» знакомит участников с возможностями цифровых обучающих игр и симуляторов, уделяя особое внимание их роли в практических навыках и развитии критического мышления у учащихся.

Заседание прошло в атмосфере профессионального диалога, взаимного обогащения и вдохновения. Участники отметили практическую инновационность мероприятия и выразили уверенность в дальнейшем сотрудничестве в условиях цифровой трансформации образования.