Баланың теле ачылу белән үзенең туган телен белеп үсәргә тиеш. Гаиләдә әти-әни балага туган телне яратырга, хөрмәт итәргә өйрәтә. Кече яшьтән үк   балалар бакчасында да тәрбияче балаларга милләтләрнең күп булуын, халыклар дуслыгы турында әңгәмәләр алып бара. Безнең  республикада төрле халык милләтләре яши. Бүген ,безнең Лесной балалар бакчасында,тәрбияче балаларны   Идел буе халыкларының тормышы, көн-күреше белән таныштыруны дәвам итте. Һәр милләтнең матур киемнәр белән киендереп  ясалган курчаклары балаларга бик ошады. Һәр халыкның үзенә генә хас гореф-гадәтләре, тормышлары бар. Чуаш, мордва, башкорт, удмурт, мари халыклары турында җырлар тыңлау, шигырьләр уку, уеннар уйнау балалар өчен күңелле.

 В нашем Ленинском детском саду,воспитывать в детях толерантное отношение к другим народностям — одна из важных задач работы педагога. В нашей республике, да и в нашем городе живет много представителей народов Поволжья.  Это — русские, татары, чуваши, удмурты, башкиры, марийцы, мордва и т.д.

 С раннего детства ребенок живет в родной национальной среде, «впитывая с молоком матери» культуру, ценности и нравственные ориентиры, заложенные в культуре народа. Взрослея, он сам становится представителем своего народа, хранителем и продолжателем традиций.

И маленький татарин, и маленький чуваш, и маленький русский, и другие должны иметь представление о культуре, быте, жизни другого народа, доступное их возрасту. На занятиях мы рассказываем детям о народах Поволжья, их быте, культуре, читаем стихи, сказки, играем в различные игры, в которые дети с удовольствием играют.