Лесной балалар  бакчасында  тәрбияче  балаларга тәрбия бирүдә төрле яңа алымнар кулланып эшли. Хәзерге вакытта тәрбияче үзенең эшчәнлегендә лэпбуклар куллана. Лэпбуклар балалар бакчасында эшләү өчен дә, өйдә эшләү өчен дә уңайлы, җайлы. Лэпбуклар белән эшләгәндә бала кирәкле мәгълүматны  үзенә ошаган юнәлеш буенча сайлап ала. Мондый алым балаларга узган тема материалларын кабатлаганда да, яңа әйберләр өйрәнгәндә дә ярдәм итә. Мәсәлән, “Изучаем русский язык” лэпбугында балалар өчен мавыктыргыч, кызыклы төрле кесәләр урнаштырылган: шигырьләр,  табышмаклар, дидактик уеннар  һ.б.  Кесәләрнең исемнәре төрле булса да, аңлату, өйрәтү, уйнату бер юнәлештә бирелә: балаларга сүз байлыгын өйрәтү, бармак уеннары,  җиләк-җимеш, яшелчәләрне  аеру һ.б.

                     В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи своей педагогической  деятельности. Воспитательница Ленинского детского сада изучает и использует в своей работе совершенно новое, интересное незаменимое методические пособие- лэпбук. Его можно  использовать как в детском саду, так и дома. Лэпбук интересен и полезен тем, что его делают совместно взрослый и дети.

                Значение и применение лэпбука  в д/саду помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше начать и заполнить материал. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное. Например, в лэпбуке «Изучаем русский язык» собраны материалы по всем направлениям для развития речи детей. В лэпбуке есть разные кормашки: стихи, загадки, дидактические игры  и др.