Татар һәм рус телләретигезхокуклыдәүләттелләребулып санала. Тәрбияче  үзенең эшчәнлегендәзаманча педагогик технологияләрдән, мультмедиа чаралардан  һәм  интернет мөмкинлекләрен киң файдалана.Балалар бакчасы укыту-методик комплектлары белән тулысынча тәэмин ителгән. Тәрбияче балаларны рус һәм ана  теленә өйрәтү өчен төрле алым һәм методларны куллана.Алымнар чагыштырмача төрлерәк булган саен рус һәм ана  теленә өйрәнү җиңелрәк бара. Кызыклы әйбер бала күңелендә тизрәк истә кала.  Балаларны бәйләнешле рус сөйләмен тыңларга, аңларга өйрәткәндә дисклар, касеталардан әкиятләр, шигырьләр, җырлар тыңларга була. Бүген тәрбияче балаларга ике телдә дә диалоглар төзетте. Балалар эшеннән тәрбияче кәнәгать калды.

                                                                                                          Татарча да яхшы бел,

                                                                                                          Русча да яхшы бел,

                                                                                                          Икеседәбезнеңөчен,

                                                                                                          Иң кирәкле, затлы тел.