Балалар  тормышында  әкиятләр, уеннар, сәхнә әсәрләре зур урын алып тора. Кайсы  төркемдәге балаларны алсак та, алар  төрле рольләргә кереп, сәхнә әсәрләрен уйнарга ярата.  Театр дөньясында бала эчке һәм тышкы халәте белән икенче төрлегә әйләнә. Бу вакытта баланың сөйләм теле ныгый, характер сыйфатлары төрлеләнә, баланың икенче яктан сәләтләре ачыла, хәтере яхшыра.  Тәрбияче баланың үз-үзен тотышындагы, иптәшләре белән мөнәсәбәтендәге үзгәрешләрне бик тиз күреп ала. Баланың матур әдәбиятка якын булуы кечкенәдән үк хәтерендә калдырып сөйләвенә дә зур йогынты ясый.

         Одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в дошкольном возрасте является театр и театрализованные игры, т.к. игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста, а театр – один из самых доступных  видов искусства, который позволяет решать многие задачи. Такие как вызывать интерес к сказкам; формировать умение внимательно слушать сказки, пересказывать их, развивать позновательные способности детей, творческое воображение, внимание, память.