Ознакомление дошкольников с природой является одной из важных задач в работе с детьми. Экологическое воспитание является приоритетным в Тюлячинском детском саду №1. Педагоги постоянно используют новые приемы в своей работе, развивая и поддерживая интерес подрастающего поколения ко всему живому. В этом году коллективом было принято решение разработать экологическую тропу - на территории детского сада мы разместили знакомые и понятные для детей объекты природы, во время посещения которых у них будет развиваться интерес к природе, наблюдательность, обогащаться словарный запас. Мы продолжим формировать знания детей о природе родного края, не только на занятиях в группах, но и во время прогулок, побуждать стремление бережно относиться к птицам, деревьям, цветам…

На территории детского сада уже появились такие объекты: "Цветник", "Метеостанция", "Грибная поляна", "Муравейник", "Пасека", "Птичья столовая", "Деревенское подворье", «Хвойный лес»,  «Альпийская горка», «В гостях у птиц».

Вдоль тропинки, огибающей спортивный участок, находится точка экологической тропы «Смородиновая аллея». Она представляет собой двухрядную живую изгородь. В первом ряду низкорослый кустарник смородины, во втором – вишни и рябины. Данная точка, в отличие от некоторых других, интересна в любое время года.

В специально оборудованной «Птичьей столовой» рассчитано место для разнообразных кормушек, сделанных ребятами и их родителями. Подкормка птиц в нашем детском саду ведется круглый год.

Метеостанция- это целый наблюдательный пункт! Здесь живет Кот Ученый, который научит ребят определять направление ветра с помощью флюгера, показывать на градуснике температуру воздуха. Идет ли дождь? Сколько выпало снега? Сильно ли качаются ветки деревьев?

Балалар бакчасында экологик сукмак балаларны көтә.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны табигать белән таныштыру-балалар белән эшләүдә мөһим бурычларның берсе. Теләченең 1нче номерлы балалар бакчасында экологик тәрбия өстенлекле булып тора. Педагоглар үз эшләрендә яңа алымнар кулланалар, үсеп килүче буынның бөтен тереклек белән кызыксынуын үстерәләр һәм ярдәм итәләр. Быел коллектив тарафыннан экологик сукмак булдыру турында карар кабул ителде-балалар бакчасы территориясендә без балалар өчен таныш һәм аңлаешлы табигать объектларын урнаштырдык. Әлеге сукмак аша балаларда табигать белән кызыксыну, күзәтүчәнлек, сүзлек запасы артачак. Без балаларның туган як табигате турында белемнәрен формалаштыруны, шөгыльләрдә генә түгел, ә режим вакытларында да дәвам итәбез.

Территориядә "Чәчәклек", "Метеостанция", "Гөмбә аланы", "Кырмыска оясы", "Умарталык", "Кошлар ашханәсе", "Авыл ишегалды", «Ылыслы агачлык " кебек тукталышлар барлыкка килде инде.

 Спорт участогын янында «Карлыган аллеясы» урнашкан. Ул ике рәт тере койма булып тора. Беренче рәттә – карлыган, икенче рәттә-чия һәм миләш куаклары. Бу нокта, башкалардан аермалы буларак, елның теләсә кайсы вакытында кызыклы.

Махсус җиһазландырылган "Кошлар ашханәсендә" балалар һәм аларның ата-аналары ясаган төрле җимлекләр өчен урын исәпләнгән. Безнең балалар бакчасында кошларны тукландыру ел әйләнәсе алып барыла.

Метеостанция-ул күзәтү пункты. Биредә балаларны флюгер ярдәмендә җил юнәлешен билгеләргә, градусниктан һава температурасын күрсәтергә өйрәтәбез. “Яңгыр яумыймы? “, “Күпме кар яуды? “, “Агач ботаклары ник селкенә?”кебек сорауларга әлеге тукталыш җавап бирә.

Махсус сәламәтлек сукмагында безне җитез куян көтә, аның белән без хәрәкәтле уеннар уйныйбыз, сәламәт һәм көчле булу турында сөйләшәбез.

Киләсе объект-«Яшел даруханә». Без үсемлекләрнең матурлыгы һәм хуш исләре белән генә түгел аларның  дәвалауларын да беләчәкбез.

Ә аннары без чын бакчага барачакбыз! Ул кечкенә генә күләмле булса да, монда барысы да җитди – уңдырышлы җир, матур койма һәм хәтта карачкы да бар! Кишер, кабак, көнбагыш, суган утыртырга да, алардан уңыш көтәргә дә була.

Безнең балалар бакчасында экологик сукмак педагоглар тарафыннан оештырылды, балаларның әти-әниләре ярдәм итте. Балалар бакчасы территориясендәге кызыклы табигать объектлары буенча экскурсияләр, аларның һәркайсына сәяхәтләр балаларның белемнәрен баетып кына калмыйча, аларда игелекледек арттырыр, тирә-юньгә мәхәббәт тәрбияләнер,  тереклеккә дә якынайты, дип ышанабыз.