В рамках реализации «Стратегии социально-экономического развития Тюлячинского муниципального района на 2016-2021 гг. и плановый период до 2030 года» в целях поддержки и развития профессионализма педагогов,  обеспечения в образовательных учреждениях района доступного качественного образования, соответствующего требованиям ФГОС МКУ «Отдел образования Исполнительного комитета Тюлячинского муниципального района Республики Татарстан» сегодня провел педагогические чтения. На этом мероприятии из нашего Тюлячинского детского сада №1 приняли участие воспитатели Башарова Л.Х., Исхакова Л.Ф. и учитель английского языка Фаляхиева Г.И.

 Они поделились с опытом работы по использованию информационно - коммуникационных технологии для создания стимулирующей среды обучения детей дошкольного возраста и по совершенствованию образовательного пространства в контексте системно-деятельностного подхода при создании социальной ситуации развития дошкольника для поддержки детской инициативы, любознательности и самостоятельности во время совместной деятельности.

"Теләче муниципаль районының 2016-2021 елларга һәм 2030 елга кадәрге план чорына социаль-икътисадый үсеш стратегиясен тормышка ашыру кысаларында, район мәгариф учреждениеләрендә педагогларның һөнәри осталыгын үстерү һәм аларга ярдәм итү, «Татарстан Республикасы Теләче муниципаль районы Башкарма комитетының мәгариф бүлеге» муниципаль дәүләт белем бирү учреждениесе таләпләренә туры килә торган сыйфатлы белем бирүне тәэмин итү максатыннан, бүген Үзәк мәктәбе базасында  педагогик укулар үткәрелде. Бу чарада безнең Теләче № 1 балалар бакчасы тәрбиячеләре Башарова Л. Х., Исхакова Л. Ф. һәм инглиз теле укытучысы Фаляхиева Г. И. катнаштылар. Алар мәктәпкәчә яшьтәге балаларга белем бирүдә  стимуллаштыра торган мохит булдыру өчен мәгълүмати-коммуникацион технологияләр куллану; мәктәпкәчә яшьтәге балаларны үстерүнең социаль ситуациясен булдырганда системалы-эшлекле якын килү контекстында белем бирү киңлеген камилләштерү; уртак эшчәнлектә балалар инициативасын,  кызыксынучанлыкны һәм мөстәкыйльлекне хуплау буенча  үзләренең эш тәҗрибәләре белән уртаклаштылар.