Утренняя гимнастика очень важный компонент физкультурно – оздоровительной работы с дошкольниками. Она направлена на оздоровление, укрепление, развитие физических качеств и способностей детей, закрепление двигательных навыков. Необходимость приступить после пробуждения к выполнению упражнений утренней гимнастики требует, а значит и воспитывает, волевые качества ребенка: настойчивость, дисциплинированность, упорство, самостоятельность. В нашем Тюлячинском детском саду №1 созданы прекрасные условия для физического развития детей: есть просторный, хорошо оборудованный физкультурный зал, на территории детского сада большая спортивная площадка. Воспитатель по физвоспитанию Хисамутдинова Л.Н. проводит детям интересные формы зарядки. Дети с удовольствием выполняют упражнения под музыкальное сопровождение, в игровой форме, что способствует бодрому началу дня. Профессионально подобранные физические упражнения для определенного возраста, способствуют физическому совершенствованию дошкольников. Помимо оздоровительных задач во время утренней гимнастики, мы решаем задачи нравственного воспитания, а именно формирование навыков сотрудничества и дружеских взаимоотношений у детей дошкольного возраста.

Иртәнге гимнастика баланың иртәнге йокысыннан торганнан соң сулыш, кан йөрешен, нерв системасының тонусын нормалләштерә, ашказанындагы һәм организмдагы матдәләр алмашын үзләштертә. Көндәлек гимнастика, икенче төрле әйкәндә, зарядка, баланың физик һәм уйлау-фикерләү сәлатен үстерә, шулай үк ата-анасыннан соң кәефсез калган баланың кәефен күтәрә,  шук булган балаларны дициплинага өйрәтә, оялчан баланы активрак булырга ярдәм итә. Безнең Теләченең беренче номерлы балалар бакчасында физкультура тәрбиячесе Хисамутдинова Л.Н. җитәкчелегендә көн саен музыкаль залда яки беренче этаж холлында, җәен спорт мәйданчыгында иртәнге зарядка уза. Күңелле музыка астында һәм уен формасында нәниләр төрле күнегүләр ясап, көн дәвамына җитәрлек уңай энергия җыялар. Иртәнге зарядка- балаларның сәламәтлекләрен генә ныгытып калмый, ә үзара дуслык күнекмәләрен дә үз эченә алып бердәмлек, коллективизм да тәрбияли.