Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Комсомольская средняя общеобразовательная школа" Тукаевского муниципального района Республики Татарстан \ Татарстан Республикасы Тукай муниципаль районы «Комсомол урта гомуми белем бирү мәктәбе” гомуми белем бирү муниципаль бюджет учреждениясе
Визитная карточка
| Адрес: | 423873, Республика Татарстан, Тукаевский район, п. Комсомолец, ул. Школьная, д. 2 |
| Телефон: | +7(855)-237-51-18 |
| E-Mail: | Skoms.Nc@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Комсомольская СОШ" Тукаевского муниципального района РТ |
| Руководитель: | Галиуллина Айсылу Сабитовна |
| Год основания учреждения: | 1989 |
| У нас учатся: | 148 учащийся |
| У нас учат: | 15 учителей |
Точилкина Лия Владимировна
Учитель
Повышение квалификации
2019
Математика
Совершенствование методических и предметных компетентностей учителя математики с учетом требований ФГОС
Елабужский институт (филиал) ФГАОУВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Карьера
высшее
математика. Преподаватель.
Первая квалификационная категория
32 года
32 года
32 года
Почетная грамота Управления образования г.Набережные Челны 2015г
Свидетельство от 05.10.2016 года №98 о занесении на Доску почета лучших руководителей и педагогических работников образовательных учреждений города Набережные Челны РТ выдано " За педагогическое мастерство, высокие результаты профессиональной деятельности, значительный вклад в развитие муниципальной системы образования".
Благодарственное письмо ректора ФГБОУ ВПО "НИСПТР"
Ф,З, Мустафиной "За подготовку победителя региональной олимпиады по математике среди учащихся 10 классов", 2015год.
Благодарственное письмо от администрации школы №8 города Набережные Челны " За высокие достижения в области области обучения и воспитании учащихся по итогам 2016-2017 года".
Грамота XI Международной Олимпиады по основам наук "За подготовку дипломанта финального этапа XI Международной Олимпиады по основам наук по предмету МАТЕМАТИКА " ,2015 год.
