В МБОУ «Тетюшская татарская СОШ» прошла итоговая игра «Орлёнок‑эрудит» движения «Орлята России»: ребята встали в орлятский круг, исполнили песню. Затем отвечали на вопросы, которые доставали из интерактивной «копилки Эрудит», делая игру динамичной и увлекательной.
Итоги подвели классный руководитель Каримова Н. Г. и советник директора по воспитанию Гафурова Д. З., отметив активность и вовлечённость участников.

Четвёртый день Недели психологии, прошедший 20 ноября, снова порадовал участников множеством интересных и занимательных мероприятий. Однако в этот раз особое внимание уделялось самым юным ученикам начальной школы. Педагог-психолог подготовила программу, рассчитанную специально на малышей, учитывая особенности их восприятия и возрастные потребности.
Во время занятий дети смогли погрузиться в волшебный мир игр и развлечений, которые помогли развить способность чувствовать настроение собеседника и правильно реагировать на чужие эмоции.

В рамках Всероссийского дня правовой помощи детям в 6 классе был проведён тематический классный час, который прошёл в формате открытого диалога. Ученики углубились в обсуждение не только своих прав, но и гражданской ответственности. В ходе живой беседы ребята разбирали сложные вопросы. Проведённое мероприятие показало, что правовое просвещение в современной школе может и должно быть интересным и интерактивным. Такие события помогают нашим ученикам становиться грамотными, сознательными и ответственными гражданами.

 

Второй день Недели психологии, прошедший 18 ноября, оказался наполненным яркими эмоциями, творческими заданиями и полезными открытиями. Школьники активно включились в разнообразные занятия, направленные на развитие коммуникативных навыков, понимание собственных эмоций и улучшение взаимоотношений внутри коллектива.
Утро началось с арт-терапевтической сессии.
Первое мероприятие дня представляло собой творческий процесс рисования своего настроения с самого утра, как только дети переступили порог школы. Им предложили изобразить собственное состояние на этот момент, выразить чувства и переживания через линии, формы и цвета на доске. Следующим этапом стало упражнение, направленное на формирование культуры доброжелательного общения. Дети провели своеобразный диалог комплиментов. Они говорили друг другу приятные слова, подчеркивая достоинства и положительные качества партнера. Этот опыт помог укрепить дружеские связи и создать атмосферу взаимоподдержки и уважения. Интересным событием дня стало проведение тренингового занятия с элементами игры под названием «Учимся решать конфликты». Игра помогла каждому участнику сделать настроение еще лучше, почувствовать уверенность в себе освоить важные жизненные навыки решения сложных ситуаций.
Завершился день созданием совместных работ на тему «Сила и стойкость». Ребята изображали эти понятия в форме рисунков и скульптурных фигур.
Этот день подарил школьникам массу новых впечатлений и полезных уроков. Каждое задание способствовало формированию гармоничных межличностных отношений, повышению самооценки и развитию эмпатии. Теперь ребята знают больше о самих себе и умеют эффективнее взаимодействовать с одноклассниками, что сделает учебу ещё приятнее и интереснее.

20 ноября 2025 года — Всероссийский День правовой помощи детям.
В 8 классе прошёл классный час, посвящённый этой дате, которая была выбрана в честь принятия 20 ноября 1959 года Генеральной Ассамблеей ООН Декларации прав ребенка, провозгласившей равные права детей в области образования, воспитания, духовного и физического развития, социального обеспечения независимо от национальности, цвета кожи, имущественного положения, общественного происхождения.
Во время беседы ребята узнали о своих правах и обязанностях, о том, в каких законах и статьях это закреплено, познакомились с номерами горячих линий и названиями социальных служб по защите прав детей. Ученики сделали вывод, что человек может использовать свои права, но и не должен нарушать права других людей. Взаимопонимание, уважение друг к другу – единственный способ решения всех конфликтов

III этап олимпиады по теме :"Защита прав потребителей" - 2025
18 ноября состоялся III этап республиканской Олимпиады по «Защите прав потребителей», в котором приняла участие ученица 11 класса МБОУ «Тетюшская татарская средняя общеобразовательная школа» Россеева Злата (научный руководитель – Лукина Татьяна Викторовна).
III этап проходил в дистанционной форме посредством платформы Zoom в виде вопроса и ответа в устной форме по билетам. На подготовку ответа давалось не более 5 минут.
Итоги жюри принимает по балльной системе на закрытом заседании, и размещаются в сроки, установленные Положением об организации и проведении республиканской Олимпиаде по теме «Защита прав потребителей» в 2025 году.
 

Представители КНИТУ -КХТИ посетили 9-11 классы с целью проведения агитационной работы по направлениям экономика и промышленная безопасность. В ходе мероприятия школьники получили информацию о возможностях обучения и перспективах трудоустройства в этих областях. Были проведены презентации, беседы и ответы на вопросы учащихся. Акцентировалось внимание на актуальности данных специальностей и их важности для современного общества. Участники мероприятия получили положительные впечатления и информацию, необходимую для выбора будущей профессии.

17 ноября 2025 года, в понедельник, школьный день начался с традиционной торжественной линейки, включая поднятие государственных флагов и исполнение государственных гимнов
В рамках образовательной программы прошли занятия "Разговоры о важном", посвященные Дню психолога.
Урок был направлен на обучение школьников методам разрешения конфликтов и преодоления трудностей. Представили профессию психолога, чей профессиональный праздник отмечается 22 ноября, и обсудили с учениками основы психологии, ее историю и важность понимания эмоций. Особое внимание было уделено причинам конфликтов, способам их решения и построению уважительных отношений. Также была затронута тема доступности психологической помощи в сложных жизненных ситуациях.

В МБОУ «Тетюшская татарская СОШ» прошла итоговая игра «Орлёнок‑эрудит» движения «Орлята России»: ребята встали в орлятский круг, исполнили песню. Затем отвечали на вопросы, которые доставали из интерактивной «копилки Эрудит», делая игру динамичной и увлекательной.
Итоги подвели классный руководитель Каримова Н. Г. и советник директора по воспитанию Гафурова Д. З., отметив активность и вовлечённость участников.