Среди нетрадиционных форм и методов обучения учащихся все большее значение приобретают игровые формы. В.А.Сухомлинский писал: «Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». Именно в игре ребенок активно мыслит, чувствует и творит свободно. Игра помогает посмотреть на ранее известные и привычные вещи другими глазами, опереться на ранее приобретенные знания и умения. Часто мы наблюдаем, как дети с увлечением разгадывают головоломки, ребусы, кроссворды, чайнворды. Сегодня между 9 классами прошла интеллектуальная игра " Кроссворд". Учащиеся с большим интересом и увлечением  отвечали на вопросы, показали не только хорошие знания, но и узнали много нового и полезного.