На втором выходе семиклассники под руководством классного руководителя Курзаевой Яны Владимировны продолжили подвязку, прополку деревьев и рыхление почвы под ними. 
Подвязка. Сильные летние ветра могли сломать тонкие стволики. Ученики устанавливали рядом с каждым саженцем прочный колышек и мягкой бечёвкой бережно привязывали деревце. Важно было не перетянуть: стволу нужно место для роста.
Прополка. Вокруг каждой липы буйствовали сорняки. Ребята работали аккуратно, стараясь не задеть нежные корни. Они разбились на пары и шаг за шагом очищали приствольные круги, чтобы сорняки не отбирали у саженцев влагу и питательные вещества.
Наблюдения. В этот раз семиклассники не только работали, но и вели дневник наблюдений. Они отмечали, как приживаются деревца, какие из них выглядят крепче, а какие требуют чуть больше внимания. Это был отличный урок биологии: ребята на практике увидели работает понятие «борьба за существование».
 Такие практические дела не только помогают природе, но и учат ребят ответственности, командной работе и бережному отношению к окружающему миру. Кто знает, может быть, через несколько лет под этими липами будет так же приятно отдыхать, как в той самой аллеи, о которой мечтали ребята.