Семья-это начало и продолжение любого человека, но при этом каждая семья — уникальна, ведь у каждой семьи своя история и традиции. От каждого члена семьи зависит то, насколько радостно и уютно в семье, потому что семья — это любовь и верность, уважение и забота, совместные дела и события. Об этом сегодня говорили на занятиях по внеурочной деятельности «Разговоры о важном».

Учителя и учащиеся школы очистили от снега территорию памятника павшим в Велиикой Отечественной войне и труженикам тыла.

В рамках праздника 23 февраля - Дня защитника Отечества, около Памятника павшим в ВОВ и труженикам тыла, провели торжественный митинг, на котором почтили память наших героев-земляков и воинов – интернационалистов, а также ребят, принимавших участие в СВО. 

В дошкольной группе прошла военно-патриотическая игра "Зарничка", посвященная Дню Защитника Отечества. Игра состояла из двух этапов: первый этап прошел в группе, а второй - на свежем воздухе. Игра прошла очень весело. Ребята отлично справились со всеми заданиями и показали свою ловкость, сноровку, дружескую поддержку и взаимопомощь.

22 февраля по сложившейся традиции, в нашей школе прошёл очередной школьный конкурс «Смотр строя и песни», посвященный Дню Защитника Отечества. «Смотр строя и песни» проводится каждый год с целью воспитания дисциплинированности и патриотического духа, что позволяет растить достойное юное поколение. В течение нескольких недель команды готовились к этому дню: разучивали песни, учились ходить строевым шагом. Своё мастерство в выполнении строевых команд показали сборные команды 1-11 классов. Команды постарались показать самые положительные качества – ответственность, умение слаженно работать в коллективе, выполнять команды, маршировать в ногу, а так же исполнять строевые песни. Смотр строя и песни – это не только соревнование, а еще и показатель сплочённости и слаженности коллектива.

В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания в нашей школе традиционно прошла военно-спортивная игра «Зарница».Увлекательные соревнования проводились для учащихся всех классов. Команды-участники ждали игру с нетерпением. Начало было традиционным: общее построение, где командиры обязательно сдавали рапорт, а судьи проверили готовность каждой команды. После получения маршрутных листов все отправились на соревнования. Командам предстояло показать свои знания и умения на десяти разных этапах игры. На каждом этапе команды зарабатывали баллы. Игра проходила очень дружно и организованно. Каждый из участников понимал, что сегодня действительно «Один за всех, и все за одного». Все команды прошли этапы очень достойно. Кто-то оказался лучшим в одном, а кто-то – в другом, но в конечном итоге победила дружба.

Сегодня воспитанники дошкольной группы стали участниками Масленичных гуляний. Любимые персонажи детей устроили веселые масленичные забавы. Дети соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости, смеялись над шутками скомороха.  А какая же Масленица без вкусных блинчиков? Пришла Весна и угостила  ребят вкусными, ароматными блинами. Детскому счастью не было предела! А блины - просто объедение! Проведение Масленицы в дошкольной группе — это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Наш праздник прошел интересно: с ряжеными, хороводами, играми-забавами.

21 февраля отмечается Международный день родного языка. Без языка не существовал бы мир. На языке мы думаем, общаемся, творим. У каждого народа есть свои особенности, традиции, культура и язык. И каждый народ старается сберечь свой родной язык, свою гордость, отдавая дань предкам и своей уникальности. В рамках данного праздника в МБОУ "Киртелинская СОШ" с учащимися 7-11 классов была проведена интеллектуальная игра «Мокшень кяльть и литературать содаенза» («Знатоки родного языка литературы») между двумя командами "Прилагательнайсь" и "Существительнай". В ходе мероприятия учащиеся проверили свои знания по мокшанскому языку и литературе на таких этапах, как: "А ну-ка, содак!" ("А ну-ка, угадай!"),  "Кие сяда лац" ("Кто лучше всех"), "Ёжу кизефкст" ("Хитрые вопросы"), "Содак мезе тя" ("Угадай, что это") и другие.  Игра прошла интересно, увлекательно. Победила дружба.

21 февраля Международный день родного языка – праздник необычный, но очень важный. В Международный день родного языка все языки признаются равными, потому что каждый из них хранит в себе знания, связанные с традициями и культурой конкретной народности.  Язык каждого народа интересен, самобытен и уникален, он отражает культуру и традиции народа, образ жизни. Знание языка помогает нам общаться и понимать друг друга, и открывает перед нами многообразный мир.  В рамках этого праздника среди учащихся начальных классов Абраконова Г.В., учитель родного (мокшанского) языка и литературы,  провела  викторину «Шачема кялезе – народонь ёнюшинь лихтибря"  («Родной язык – народной мудрости родник»). Воспитывая у детей интерес к родному языку, его многообразию и богатству, внимательность и сосредоточенность  две команды "Ёнюнят" и "Ёжунят" соревновались, успешно выполняя задания "Содама ёфкст" ("Загадки"),  "Муинть кяшф валхнень" ("Найдите спрятавшиеся слова"), "Кочкайть валмуворкснень" ("Собери пословицы"), "Кие сядя лама кочкай валхт" ("Кто больше всего составит слов") и другие. Победила дружба. Любите и берегите свой родной язык!

В годы Великой Отечественной войны, да и в послевоенные годы  немало трудностей легло на плечи детей. Им приходилось терпеть голод, холод, тяжёлый труд. Но дети, как и взрослые, понимали, что  в стране было тяжелое время: шла война , трудно было всем. Проходит время, уходят ветераны, дети войны постарели, но жива память о подвиге нашего народа.  Учащиеся МБОУ «Киртелинская СОШ» навестили жительницу села Панкратову Екатерину Степановну. Когда началась война, Екатерине Степановне было два года. В памяти осталось постоянное чувство голода. Отец и старший брат ушли на фронт. Мама поднимала её одна. Отца комиссовали в конце войны, но он прожил недолго. Летом 1945 года их семья осталась без отца. Когда объявили о Победе,  в селе стоял гул, люди плакали: ведь почти в каждый дом пришло извещении о гибели, или о том, что родные пропали без вести. В послевоенное время приходилось много работать. Всё делали  вручную: косили, жали, копали. В подростковом возрасте Екатерина Степановна уже работала на лесопилке. Все время хотелось есть. Собирали желуди, листья липы, весной замерзшую картошку. Очистки картошки не выбрасывали - варили из них похлебку.  Несмотря на трудные годы, люди были дружными, отзывчивыми, не жаловались на тяжелую жизнь. Екатерина Степановна пожелала детям беречь и ценить то, что сейчас имеют; учиться, быть добрыми и отзывчивыми.