Сегодня в детском саду была проведена учебная тренировка по эвакуации дошкольников и сотрудников из здания детского сада при пожаре и чрезвычайных ситуациях с участием старшего инспектора МОНД и ПР по Камско-Устьинскому и Тетюшскому МР УНД и ПР ГУ МЧС России по РТ Горбунова Р.М. При тренировке по эвакуации детей, хочется отметить слаженность действий сотрудников ДОУ. Согласно схеме эвакуации - четко, без паники и суеты, дети и сотрудники быстро эвакуировались из здания.Эвакуация прошла быстро – 3 минуты 30 сек. – от начала подачи сигнала, до сбора на улице. На месте сбора по табелю посещаемости воспитатели групп отчитались о численности детей и 100% эвакуации. С детьми заранее была проведена беседа: «Как нужно вести себя в случае возникновения пожара или задымленности здания». Данное учение помогло наглядно объяснить детям, как, не поддаваясь панике, в случае опасности быстро одеться и покинуть помещение.

Бүген балалар бакчасында янгын һәм гадәттән тыш хәлләр вакытында балалар бакчасы бинасыннан мәктәпкәчә яшьтәге балаларны һәм хезмәткәрләрне эвакуацияләү буенча укыту күнегүләре үткәрелде. Эвакуация схемасы буенча төгәл, паника һәм ыгы-зыгысыз, балалар һәм хезмәткәрләр тиз арада бинадан эвакуацияләнде.Эвакуация тиз узды-3 минут 30 секунд. - сигнал бирә башлаганнан башлап, урамдагы Җыенга кадәр. Табель буенча җыелган урында төркем тәрбиячеләре балалар саны һәм эвакуациянең 100% турында хисап тоттылар. Балалар белән алдан ук «янгын чыккан яки бина төтенләнгән очракта үзеңне ничек тотарга кирәк»дигән әңгәмә үткәрелде. Бу укулар балаларга паникага бирелмичә, бик тиз киенергә һәм бинадан чыгып китәргә ярдәм итте.

В рамках оперативно-профилактического мероприятия «Внимание- дети!» в детском саду «Сказка» в подготовительной группе прошла увлекательная викторина «Самый лучший пешеход». На мероприятии инспектор по пропаганде БДД ОГИБДД ОМВД России по Тетюшскому району лейтенант полиции Волков С.В. провел с ребятами беседу о том, как важно соблюдать  правила дорожного движения, о необходимости использования световозвращающих элементов и детских удерживающих устройств. Отвечая на вопросы Сергея Валерьевича, ребята показали хорошие знания, за что он вручил в группу подарки - набор знаков, книжки, газеты. В викторине ребята упражнялись в  отгадывании загадок о транспорте, в сборе дорожных знаков из пазлов. А также дети поиграли в подвижную игру «Такси», примеряли на себя костюм  для безопасной езды на роликах, дополняли предложения о правилах  поведения на проезжей части. По окончанию викторины ребята  пели песни под караоке о правилах дорожного движения. Педагогический коллектив уверен, что знания и навыки дорожного движения, полученные в детском саду, послужат фундаментом для подготовки ребенка к дальнейшей жизни, обеспечат самостоятельность и культуру поведения на улице.

"Игътибар-балалар! бүген «Әкият» балалар бакчасында мәктәпкә әзерлек төркемендә «иң яхшы җәяүле» дип исемләнгән мавыктыргыч викторина үтте . Чарада Тәтеш районы буенча Россия Эчке эшләр министрлыгының ЮХИДИ бүлегенең юл хәрәкәте куркынычсызлыгын пропагандалау буенча инспекторы полиция лейтенанты Волков С.В. балалар белән юл хәрәкәте кагыйдәләрен ничек үтәү, яктылык кайтаручы элементларны һәм балалар өчен тотып торучы җайланмаларны куллану кирәклеге турында әңгәмә үткәрде. Сергей Валерьевичның сорауларына җавап биреп, балалар яхшы белемнәрен күрсәттеләр, шуның өчен ул төркемгә бүләкләр - билгеләр җыелмасы, китаплар, газеталар тапшырды. Викторинада балалар транспорт турында табышмаклар чишүдә, юл билгеләрен һәм пазлларны җыюда күнегүләр ясадылар. Шулай ук балалар «Такси» хәрәкәтле уенын уйнадылар, роликларда куркынычсыз йөрү өчен костюм карадылар, юл йөрү өлешендә үз-үзеңне тоту кагыйдәләре турында тәкъдимнәр дә өстәделәр. Викторина ахырында балалар юл йөрү кагыйдәләре турында караоке астында җырлар җырладылар.Педагогик коллектив балалар бакчасында алган юл хәрәкәте күнекмәләре һәм белемнәре баланы алдагы тормышка әзерләү өчен нигез булып хезмәт итә, урамда үз-үзеңне тоту культурасын тәэмин итә, дип ышана.

Сегодня утром в детском саду "Сказка" детей и родителей встречали задорные светофорики из старшей группы "Затейники". Они проводили акцию "Дорожная азбука", направленную на актуализацию знаний детей по правилам дорожного движения. Ребятам предлагалось выбрать букву из азбуки, под которой скрывалось тематическое задание -ребус, загадка или вопрос из кроссворда. Конечно, предложенные задания не были просты, но воспитанники детского сада знают ПДД от А до Я. Родителям были предложены памятки "Безопасность на дороге".

Бүген иртән " Әкият "балалар бакчасында балаларны һәм ата-аналарны" Затейники "өлкән төркеменнән дәртле светофорлар каршы алды. Алар "Юл әлифбасы" акциясе үткәрделәр. Балаларга Әлифбадан хәреф сайларга тәкъдим ителде, аның астында тематик бирем-ребус, табышмак яки кроссвордтан сорау яшеренгән иде. Әлбәттә, тәкъдим ителгән биремнәр җиңел булмады, әмма балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр юл йөрү кагыйдәләрен беләләр, ә я. я. га кадәр ата-аналарга "юлда куркынычсызлык"дигән белешмәлекләр тәкъдим ителде.

Сколько всего в мире интересного и необычного, сколько всего нужно узнать и понять!  Именно такими словами можно описать эту неделю августа, названную "Неделя интересных дел". В первой младшей группе дети занимались поисково - исследовательской деятельностью - искали и нашли клад в виде музыкальной шкатулки, рассматривали коллекции ракушек и пуговиц, на огороде нашли крупные перцы, оранжевые помидоры, в саду нашли желтую сливу и вишню, наблюдали за флюгерами на метеостанции. А также играли в разнообразные увлекательные игры, проводили различные наблюдения и опыты, драматизировали сказки.  В группе "Затейники" в течение  всей недели детям были предложены  беседы, конкурсы, разнообразные интересные и увлекательные игры, цель которых заключалась в том, чтобы помочь каждому ребёнку найти занятие, соответствующее собственному желанию. Всю неделю в старшей группе "работали" творческие мастерские " Мы фотохудожники" и " Пластилиновые фантазии", где дети при помощи взрослых делали снимки летней природы. Ребята группы "Ладушки" осваивали разные виды конструкторов.  А ещё знакомились с нетрадиционными техниками изобразительной деятельности.  В результате получился коллаж "Наша  любимая Волга".

22 августа - День Государственного флага Российской Федерации. В преддверии праздника, ребята второй младшей группы создали необычную цветочную полянку. По заданию воспитателя, дети с азартом искали в групповой комнате предмет, на который похожа наша полянка. В конце увлекательной игры дети догадались, что наша полянка напоминает флаг нашей страны.

Фото - это уникальное явление, ведь на фотоснимках можно запечатлеть все интересные моменты из жизни. К тому же для кого- то фотография - это не только увлечение, а  также ещё и профессия и даже искусство. И 19 августа во всемирный день фотографии под руководством воспитателя Минневалиевой Л. И. с детьми 2 младшей группы " Бусинки", была устроена необычная фотосессия. Таким образом, ребята пополнили копилку "Недели интересных дел", ещё одним увлекательным делом.

Выходные пролетели незаметно. Впереди нас ждёт " Неделя интересных дел". В группе " Бусинки" продолжается цикл занятий, посвященных нетрадиционной технике рисования. Сегодня ребята учились создавать рисунок в технике " монотипии". Вот такими яркими бабочками наполнилась наша группа. Дети были очень рады результатам своего творчества.

Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. В процессе экспериментирования дети получают возможность удовлетворить присущую им любознательность и получить ответы на волнующие их вопросы "Почему? Зачем? Как? Что будет, если…?", почувствовать себя учеными, исследователями, первооткрывателями. На неделе экспериментирования воспитанники детского сада «Сказка» узнали много нового и интересного. Ребята с огромным удовольствием принимали участие в таких экспериментах, как "Сила ветра", "Чудо лупа", "Вода - растворитель", "Наш дружок -ветерок", "Вулкан", "Фокусы с магнитом", "Как приклеить воздушный шарик без клея", "Песочная страна" и др. Всю неделю ребята старшего дошкольного возраста были в поисках информации. Они добывали её из разных источников (детская энциклопедия, интернет, рассказ воспитателя, узнавали у родителей). Детям очень понравилась нетрадиционная техника рисования свечкой, песком и цветной водой, а также игры с мыльными пузырями. С уверенностью можно сказать, что неделя экспериментирования прошла успешно и результативно!

Иң кызыклы һәм кызыклы эшләрнең берсе-балалар бакчасында һәрвакыт экспериментлау булды. Экспериментлау барышында балалар үзләренә хас булган кызыксынучанлыкны канәгатьләндерү һәм аларны кызыксындырган сорауларга "ни өчен? Нигә? Ничек? Нәрсә булыр, әгәр...?"мин үземне галимнәр, тикшеренүчеләр, беренче ачучылар итеп тоям.Эксперимент атнасында «Әкият» балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр бик күп яңа һәм кызыклы нәрсәләр белделәр. Балалар "җил көче", "могҗиза лупа", "су - эретмә", "безнең дустыбыз-җил", "Вулкан", "Фокусы белән Магнит", "җилсез һава шарын ничек ябыштырырга", "Комлы ил" кебек экспериментларда бик теләп катнаштылар. Алар аны төрле чыганаклардан (балалар энциклопедиясе, интернет, тәрбияче хикәяләре, ата-аналардан белдек) табалар. Балаларга гадәти булмаган шәм ясау техникасы, ком һәм төсле су, шулай ук сабын куыклары белән уеннар бик ошады. Ышаныч белән әйтергә була, экспериментлау атнасы уңышлы һәм нәтиҗәле узды!

В течение прошедшей недели ребята второй младшей группы «Ладушки» в разных видах деятельности осваивали понятия «хорошо» - «плохо». Трудились на огороде – «ХОРОШО!», поливали цветы «ХОРОШО!», очищали участок от сорной травы, старательно подметали веранду - «ХОРОШО!», помогали друг другу во время одевания на прогулку -«ХОРОШО!». Рассматривали иллюстрации с изображением различных поступков детей , рассуждали и обоснованно давали им оценку . Если изображенный поступок был благородным , дети хлопали в ладоши, а если наоборот - грозили пальчиком. Ребята старались все делать «ХОРОШО!» и не делать «ПЛОХО».

К ребятам второй младшей группы (2) в гости приходил волк Степан, рассказал, что у него нет друзей. Дети в беседе узнали, что поступал он не всегда хорошо и поэтому остался один. Они  рассказали волку, что доброе сердце и хорошие поступки всегда помогают найти друзей. В ходе беседы и игр сделали вывод: доброту нельзя попробовать на вкус, нельзя потрогать, но её можно увидеть в поступках, делах каждого. Волк Степан был очень рад этому открытию и легко нашёл себе друзей, поиграл с ребятами. Вместе они "посадили" Дерево ДОБРА.