Во время уроков дети узнали об истории Крымского полуострова, о проведении в Крыму референдума и подписании Указа Президента Владимира Путина о включении в состав Российской Федерации Республики Крым и города федерального значения Севастополя.
        Школьники задавали множество вопросов об истории полуострова и нашей страны, значимости их исторического воссоединения.
        Ребята 8 класса сами подготовили выступления по истории полуострова. Хайруллина Р.Ф. поделилась мнением с ребятами о непростой международной обстановке и основных внешнеполитических задачах, стоящих перед Россией. В старших классах классные руководители обратили внимание молодых людей на информационные войны, развернувшиеся вокруг ситуации на Украине.
        Старшеклассники высказали единодушное мнение, что вхождение Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации, выражает интересы простых людей и восстанавливает историческую справедливость.
               Классный руководитель 7 класса Гарифуллина Д.Д. провела исторический экскурс, рассказав присутствующим о важных вехах в истории Крыма, начиная с возникновения первого государства на юге нашей страны в VII веке до н.э. Ребята с интересом слушали о временах Крымского ханства, о присоединении Крыма к России императрицей Екатериной II. Она подробно объяснила, почему Крым в 1954 году по инициативе Никиты Хрущева был передан Украине.
     В начальных классах был проведён классный час  и конкурс рисунков «Природа Крыма». Хикматова Э.Х. в доступной форме познакомила детей с историей Крыма и о воссоединении Крыма с Россией. Ребята задавали вопросы.