Электронное образование Республики Татарстан

В рамках Недели психологии с учащимися 6-9 классов было проведено тренинговое занятие профориентационной направленности "Выбор профессии". В ходе занятия учащиеся были ознакомлены с факторами, влияющими на осознанный выбор профессии, и информационной основой выбора профессии. Также постарались
выявить уровень сформированности личных профессиональных планов, степени готовности. В завершение ребята узнали о возможностях профессионального образования в современных условиях.

жегодно 20 ноября отмечается Всероссийский день правовой помощи детям. Дата выбрана не случайно, именно этого числа в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка. Декларация прав ребенка провозглашала равные права детей в области образования, воспитания, духовного и физического развития, социального обеспечения независимо от национальности, цвета кожи, имущественного положения, общественного происхождения и т.п.

В рамках этого дня в школе с учащимися 5 - 9 классов проведен правовой час с элементами игры «Закон мы будем уважать, свои права мы будем знать».   В ходе мероприятия ребята ознакомились с основными правами и обязанностями детей, обсуждали разные жизненные ситуации,решали правовые вопросы, встречающиеся им в реальной жизни, советовались, пытались решить конкретные жизненные ситуации на примере правовых задач.

20 ноября состоялся увлекательный урок в рамках профориентационного курса внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты», посвящённый теме: «Россия Индустриальная: Лёгкая Промышленность». Мероприятие прошло в формате интерактивной лекции, на которой учащиеся узнали о значении лёгкой промышленности для экономики страны и её роли в жизни каждого человека.
На уроке были рассмотрены ключевые аспекты лёгкой промышленности, включая текстильное производство, швейную отрасль, обувную промышленность и производство товаров народного потребления. Учителя рассказали о современных технологиях, применяемых в этих отраслях, а также о профессиях и образовательных направлениях, связанных с лёгкой промышленностью. Кроме того, в командной игре ребята стали свидетелями уникальной производственной цепочки — от момента изготовления до получения готовой продукции; узнали, как профессионалы превращают обычные нити в технологичные ткани, и какими особыми свойствами они обладают. В ходе беседы обсудили основные качества, которые могут понадобиться для работы в этой сфере: творческий подход, внимание к деталям, организованность, командная работа и другие.