В 1- 2 классе был проведён классный час в рамках Всероссийского урока ОБЖ "Гражданская оборона - дело всенародное"

  Целью урока было ознакомление обучающихся с понятиями «гражданская оборона», «гражданская защита», «сигнал оповещения», «воздушная тревога», «химическая опасность», «угроза».

    В ходе мероприятия ребята выяснили, что  представляет собой Всемирный день гражданской обороны; какие опасности подстерегают человека и как вести себя в ситуациях, угрожающих  жизни здоровью; что такое «гражданская оборона» и её главные функции по Уставу. Прослушали условные сигналы гражданской обороны

«Воздушная тревога» , «Радиационная опасность» , «Химическая тревога».    В конце мероприятия с целью закрепления полученных знаний, учащиеся поиграли в игру «Докончи предложение».   Учащимся раздали памятки «Помни! Не забудь!»

Во 3 классе был проведён классный час в рамках Всероссийского урока ОБЖ, посвящённый Дню работников пожарной охраны. Дети познакомились с историей пожарной службы. Каждому было дано задание подготовить сообщение об истории пожарной службы. Узнали как в старину тушили пожары. Поговорили о профессии пожарного , службе спасения и о государственной противопожарной службе. Вспомнили правила поведения при пожаре

В 4 классе классный руководитель Палагина Н.В. провела урок ОБЖ.

Ребятам была показана презентация об основах безопасности жизнедеятельности. Ребята сами рассказывали о правилах безопасного поведения в различных ситуациях. Были разыграны ситуации «Опасные места на улице, на пустыре, в парке». Дети с интересом участвовали в игре «Если горит у соседей» с использованием мультимидийного приложения «Сам себе МЧС».

В конце урока ребята еще раз вспомнили номера экстренных служб.

В 5 классе прошел урок -игра по ОБЖ "Чтобы выжить -надо знать!"

 На уроке – игре «Чтобы выжить – надо знать!» учащиеся 5 класса узнали, что опасной называется  ситуация, которая угрожает жизни, здоровью, имуществу человека или природной среде. 

          Игра была проведена по раундам:

       - «Просьба о помощи», где детям необходимо  было вызвать экстренную службу по номеру телефона, позвонить туда и правильно провести разговор с диспетчером службы.

       - «Помоги пострадавшему», где дети показывали как оказывать первую     медицинскую помощь при ссадинах или порезах, при пищевом отравлении, при ожоге.

       - «Тушим сами» - как правильно вызвать пожарную службу и что можно    предпринять самим.

    В конце игры  ребята пожелали нашим спасателям действовать в жизни так же дружно  обдуманно, как в игре. А сами дети запомнили: их безопасность в их руках!

  В 6-8 классе прошла  викторина  «Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях»

Цель: расширить знания учеников о видах чрезвычайных ситуаций.

Задачи: рассказать учащимся о порядке организации на всей территории РФ оповещения населения в случае угрозы или возникновения ЧС мирного или военного времени; объяснить Действия педагогического, обслуживающего персонала и учащихся при угрозе и возникновении ЧС в школе; воспитывать дисциплинированность, организованность действий при возникновении ЧС.

    Стихийные бедствия, катастрофы, аварии – наши постоянные спутники. На протяжении всей истории люди противостоят тяжелым испытаниям. И чтобы выйти живым и здоровым из этих испытаний надо знать, как действовать в таких экстремальных ситуациях. Именно этой теме был посвящен классный час в 6-8 классе. Провели викторину "Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях. Вопросы были по следующим разделам: ПОВЕДЕНИЕ НА ВОДЕ И НА ЛЬДУ,  ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ,  ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В БЫТУ,  ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ АВТОНОМНОГО ВЫЖИВАНИЯ, ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.

В 8-11 классе учитель Сабиров Р.Р. провел мероприятие  по теме «Безопасность и защита человека В ЧС». 

Каждая команда получила "Путевой лист" в котором выставлялись баллы,заработанные на  "станциях".Ребята прошли "станцию "Теоретический экзамен",где отвечали на вопросы по медицине,станцию"Найди пару"где искали соответствие лекарства с его применением,станция "кто нас лечит"и д

В 8-11 классе прошли уроки по теме:

-открытые и показательные уроки по разделам «Безопасность и защита человека в ЧС»

-соревнования по оказанию первой помощи;

Мероприятия были максимально насыщены практическими мероприятиями с обязательным доведением информации о необходимости формирования у учащихся навыков распознания и оценки опасных и вредных факторов среды обитания человека, нахождения способов защиты от них, безопасного поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях дома, на улице и на природе. Выработке умений защищать свою жизнь и здоровье, оказывать само- и взаимопомощь, а также повышения престижа профессий пожарного и спасателя.

В ходе проведения урока использовались презентации, видео ролики по обеспечению безопасности и правилах поведения при ЧС.

ЗДВР Н.А.Дербенева