В настоящее время на ребенка обрушивается обилие информации средствами  масс-медиа,  и тогда при обилии знаний рождается скудность чувств и интересов.

Поэтому сегодня актуально, как никогда нравственное воспитание детей. Если ребенок не научится сопереживать в детстве, то, став старше, он может остаться равнодушным ко всему. Ребёнку важно знать: где и у кого он найдёт ответы на все свои «почему?», «что такое хорошо?» и «что такое плохо?».

И рассказы Валентины Осеевой помогают детям найти ответы на многие вопросы. Забавные, трогательные, веселые и поучительные произведения Осеевой любимы уже не одним поколением мальчишек и девчонок. В увлекательных  историях, в живых характерах даются образцы человеческих отношений: честности, заботливости, доброты, внимания.

Хорошие поступки в обычной жизни имеют волшебную силу, ведь они творят добро.

Цель: развивать нравственные качества личности учащихся через работу над рассказами В. Осеевой.

Задачи:

Образовательные:

• Совершенствование умения оценивать поступки других людей с позиции морали, умения рассуждать и находить выход из проблемных ситуаций.

Воспитательные:

• Воспитание честности, чувства ответственности за свои поступки, уважения и вежливости во взаимоотношениях.
• В инсценировке участвовали Филиппов Д.-3кл., Растворова А. – 2 кл., Синчугов С. – 2 кл., Андронова М. – 4 кл., Абраров Р. – 2 кл. Остальные учащиеся 1-4 классов были зрителями. После инсценировки и обсуждения рассказа учащиеся сделали вывод, что доброе отношение к людям, вежливость приносят радость, рождает доброе отношение к самому себе.